<p>《“精彩极了”和“糟糕透了”》</p><p> 执教：任金枝</p> <p>今天，带着激动的心情，走进了任老师的课堂《“精彩极了”和“糟糕透了”》</p> <p>朗朗的书声，孩子们读的如痴如醉，老师们听的流连忘返，陶醉其中！</p> <p>看，孩子们在朗读中，情不自禁拿出笔，在心爱的课本上做起了批注。</p> <p>此时的任老师，穿梭在学生的人群中，忙着指导孩子们如何读，如何想，如何做批注......脸上洋溢着幸福的笑容！</p> <p>母亲的“精彩极了”</p><p>父亲的“糟糕透了”</p><p>两种声音，伴随着任老师的讲解，不断在我们的耳边萦绕着。</p> <p>瞧，孩子们在朗读父亲的话“难道这世界上糟糕的诗还少吗？”表情是那么的严肃。</p> <p>再来看看这位同学朗读母亲的话“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了”脸上洋溢着腼腆的笑容</p> <p>“母亲的极度赞扬”与“父亲严厉的批评”在老师的讲解中激起火花。</p> <p>这位姑娘清澈的眼神，是联想到了生活中母亲的赞扬？还是父亲曾经的批评？我们期待她的展示。</p> <p>此时的任老师化作了一位柔情似水的母亲，与“小巴迪”亲切的交谈着！瞬间又化作一位严厉的父亲在批评警告着“小巴迪”。</p> <p>精彩的表演，掌声情不自禁的充满了教室的每一个角落。</p> <p>生活中，我们的父母亲是什么样子呢？大家在小组内交流着自己的切身体会...</p> <p>无论是“精彩极了”还是“糟糕透了”，我们都能谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒......</p> <p>课已经接近尾声，孩子们仍然沉浸其中......</p>