<h3> 2020年12月11日下午，长治五中心理社开展了本学期第五次社团活动—限制性团体沙盘辅导，本次活动由我校专职心理教师李小青老师主持。</h3> <h3> 活动开始，李老师首先给同学们做了沙盘科普，介绍了沙盘的箱体、沙子，沙具的具体意向，以及沙盘治疗的基本操作原理。</h3> <h3> 接下来介绍了本次活动的任务及具体操作步骤，之后所有社员随机分成两组，每组选出一名同学作为记录员，记录整个活动过程中同学们的操作和活动结合后的分享，其余同学通过猜拳决定摆放顺序，按顺序轮流挑选沙具进行作品制作。</h3> <h3> 作品制作完成，小组成员依次分享感受，并对沙盘主题进行命名。</h3> 《最后的晚餐》 《常回家看看》 <h3> 限制性团体沙盘给同学们提供了一个学习和适应他人的平台，在摆放沙盘的过程中，每个人对作品的构成都有自己的设想，但由于共同完成一个作品，这就需要团队成员主动调整自身，学会适应。倾听，理解，表达，接纳都会在这个过程中发生，通过几轮摆放，团队会变得的越来越有凝聚力，成员之间会越来越懂得配合，学着从别人角度考虑问题，因此，本次活动对于促进同学们的人际互动，增强团队责任感，提高团队凝聚力有着非常重要的意义。</h3>