🎊朵朵二班🎈 “核心素养” 教育教学成果展示

闪闪发光💫

🎊时光荏苒，岁月如梭！🎈我们朵朵二班的小朋友又长大了一岁。在这幼儿园美好的时光里，我们学会了勇敢、坚强、有爱、向上。看！我们乘着时光小火车🚉向我们驶来，用他们甜美的微笑，优美的歌舞向我们展示祖国花朵的风采～ 　　儿童的发展是一个整体，要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，从而促进幼儿身心全面协调发展。因此，我们以“闯关夺宝”为主题，以社会、艺术、语言、科学、健康五大领域为主线，开展了2020学期末，幼儿“核心素养”教育教学展示活动！ 　　幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和生活中进行的，我们为幼儿创设了小火车的教育情景，幼儿紧凑的排成一列火车🚉队伍，通过《火车开啦》的儿歌律动拉开了本次活动的帷幕，幼儿亲身体验火车是一节车厢一节车厢紧密不可断开的，火车行驶过程中🚉发出的声音是：“咔嚓咔嚓”的。在以《火车开啦》为开场调动了幼儿在本次活动的积极性、主动性，动作协调能力和灵活性！ 　　“闯关夺宝🎁”贯穿整个活动流程，看！我们的第一关是背诵《探索发现课程》中的四首儿歌！ 第一首儿歌是《🌙月亮变变变》，幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。4～5岁幼儿在探究中认识周围事物和现象，能感知和发现简单的现象。如：通过平时观察月亮在不同的时段，月初、月中、月末时展现出的形态是不一祥的。 第二首儿歌是《秋天的云彩☁️》，幼儿在对自然事物的探究过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展逻辑思维能力激发好奇心和感知发现不用季节的特点，体验季节对天气的影响！ 第三首儿歌是《猴子🐒过马路》幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发现起来的。在儿歌中模仿猴子过马路，不走斑马线的情景。红灯亮了当做没看见，最后发生了交通事故。通过朗读儿歌，让幼儿感受规则的意义，并能遵守基本的交通规则。 第四首儿歌是《我家大衣柜》幼儿的数学学习是在生活中感知有用和有趣。儿歌中有意识地引导幼儿观察周围事物，学习观察的基本方法🔍，培养观察与分类能力。 　　第二关我们是演唱歌曲《秋叶儿》🍂🍁🍃每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿在大自然和社会文化生活中萌发对美的感受和体验，通过吟唱歌曲，和幼儿一起发现、欣赏秋叶儿的色彩和形状，感受季节变化绚烂多姿的景象！ 　　第三关是国学经典诵读《弟子规》！ 孔子曰：“少成若天性，习惯如自然。”幼儿时期良好品德与行为习惯的教育培养对于人的一生是至关重要的。《弟子规》包含孩子日常生活应遵守的各种规则，教育孩子如何孝敬父母、尊敬师长、诚实守信等。这些，对幼儿从小养成良好的行为习惯具有积极的促进作用。 我园开设《弟子规》诵读课，潜移默化地对幼儿进行熏陶，使孩子在诵读过程中逐步规范自己的言行，学会做人做事的基本准则，培养幼儿良好行为习惯。 　　第四关：跳一跳音乐节拍律动🎶，这是一支英文儿歌律动，倾听异国歌曲的旋律与不同，感知声音的高低、长短、强弱等变化。老师在活动中用拍手的方式来引导音乐🎶中节奏的强弱、快慢等感受！ 　　随着幼儿闯关即将胜利的喜悦心情，我们设置了“大摆锤”游戏活动，幼儿在游戏中勇敢向前冲，锻炼了幼儿的反应能力、协调能力和平衡能力。也增强了幼儿之间团结友爱、互相帮助的友好情感！ 　　孩子们通过自己的努力闯关胜利✌🎉🎉🎉，幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的，幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好的行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。孩子的成长离不开日常生活中的点滴积累。进步离不开家庭学校的积极配合！ 　　形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演，展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯，在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争，充分体验到了成功的喜悦和自豪感。 一场活动的完美展现，离不开老师们的精心准备，更离不开家长们的支持，感谢家长为孩子们准备的精美服装。孩子们穿着开心的像年娃娃一样。美好的瞬间会一直伴随着每个孩子长大。 如果你是一滴水💦，我愿意成为大海拥抱你。如果你是一朵云☁️，我愿意成为风儿吹动你。如果你是一道彩虹🌈，我愿意成为蓝天映衬你。在幼教的生涯里遇见你，是我们莫大的缘份，让我们携手这场美好的缘份共同进步、共同成长、共赢未来！