<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">#课程缘起</b></p> <p> 首先， 12月份园办室召开了全体保教人员的会议，重点布置和落实2020年冬季安全工作。会议上提出，要保教相结合共同为幼儿做好防寒保暖的各项工作。</p> <p> 其次，陈鹤琴先生曾提出：“大自然，大社会都是活教材。在这个活教材里，孩子能从中学到经验和知识……”</p> <p> 然后，随着天气越来越冷，孩子们穿得衣服也越来越多，关于冬天的讨论也随之而来……</p> <p>生成问题：</p><p> 1.冬天到了，小草有什么变化？<span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">（环境方面）</span></p><p> 2.除了穿厚衣服，还有哪些物品可以取（保）暖？<span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">（物品方面）</span></p><p> 3.有什么运动可以增强免疫力，让自己不容易生病？<span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">（身体方面）</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">.</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">.</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">.</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">于是，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">我们的课程开始了</b></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">---------这是一条分割线---------</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">一、户外探索：小草有了什么变化？</b></p><p><br></p> <p> 在老师的带领下，我们走出教室，踏上了一次探索之路。到了幼儿园一楼的草地上，小朋友们发现：小草变黄了……</p><p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">《幼儿园教育工作指导纲要》第三部分第十条规定了幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而“应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。”</span>为了适时地引导幼儿进行深度的学习，老师随即抛出问题：</p><p><br></p><p style="text-align: center;">“所有的小草都变黄了吗？”</p><p style="text-align: center;">“找一找，有什么新发现？”</p><p style="text-align: center;"><br></p> <p> 回到教室，孩子们分享和总结了这次的收获：</p><p> 1.黄色的小草比绿色的小草多</p><p> 2.绿色的小草比黄色的小草少</p><p> 3.有小树和爬网等物体遮到的小草颜色，是绿色的</p><p> 4.有的地方不长小草了</p><p> ……</p><p><b>学到了什么？</b></p><p> 保持了孩子对新事物探索的兴趣，兴趣是孩子最好的老师。他们带着疑问在这次的探索活动中，有了自己的新发现，探索能力有了一定程度地提高。</p><p> 逐步增强了同伴之间的合作精神。老师发现，在这次地探索活动中，大多幼儿选择了三三两两地一起行动，他们在探索时有互动、有交流。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">二、冬天的取暖用具</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">1.集体教学，认识常见的取暖用具</p> <p> 天气冷了，除了穿厚衣服，还可以怎样取（保）暖呢？</p><p> 老师通过课件ppt，组织引导孩子们交流讨论冬天取暖的办法，并出示图片认识常见的取暖用具：热水袋、取暖器……</p> <p style="text-align: center;">2.尝试画一画冬季的取暖用具</p> <p style="text-align: center;">3.组成小记者团</p><p> 我们通过个人报名、试讲等环节，选出了谢文柯、零铠潼、黄孟欣、韦懿轩和宁梓娴5位小记者，走出班级去进行采访和收集答案。</p><p><span style="font-size: 15px;">采访：</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 您好！我可以问您一个问题吗？</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 请问，您今天是怎样取（保）暖的呢？</span></p><p><br></p> <p> 小记者们将收集到的答案以画画的方式记录在纸上，快来看看我们的成果吧！</p> <p> 在从3个小活动中，我们开展有集体教学，有小组合作，有个人记录等，真正实现<span style="color: rgb(237, 35, 8);">以孩子为主，因材施教的教育观</span>。</p><p><b>学到了什么？</b></p><p> 在集体教学和调查表中，孩子们学会了认真观察和思考，能够仔细地将自己的所看所想表达出来，逐步养成了良好的学习品质。</p><p> 在采访活动中，孩子们能大胆地向各班老师、校医李医生、保洁双姆姆、财务珊姐姐提问，并能够及时地将得到的答案记录在纸上，初步有了自己的思考和总结能力。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">三、有什么运动可以让身体暖起来？</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"><span class="ql-cursor"></span></b></p> <p> 《<span style="color: rgb(237, 35, 8);">3-6岁儿童学习与发展指南》中明确提出要给孩子创造一个自由、宽松的语言环境，培养孩子想说，敢说，大胆说的良好品质。</span>在教室里，老师通过提问：你觉得怎么样锻炼身体才能增强免疫力？孩子们纷纷举手发言，大胆地表达了自己的想法。</p> <p> 好吧～～就让我们跟着音乐一起动起来吧！</p> <p><b>学到了什么？</b></p><p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。</span>在这个活动中，我们重点培养孩子们要勇敢面对寒冷天气，知道天冷我不怕，大胆地迎接冬天，拥抱冬天！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">#亲子互动</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"><span class="ql-cursor"></span></b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">冬至在哪一天？</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">你家里是怎样过冬至的呢？</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">冬至有哪些传统美食呢？</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 请你和爸爸妈妈查一查，聊一聊，看一看，听一听，并把结果以画画的方式表现在记录表上。重点引导幼儿认识和了解冬至的传统美食，如：饺子，馄饨，粉利等，我们根据孩子的兴趣和实际情况开展一次制作冬至美食活动。（请家长们周末两天时间和孩子共同完成记录表上的内容，并把过程以拍照的方式记录下来，12月21日前上传至QQ群相册《我想知道的冬至》）</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">#班级活动预告</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 下个星期一就是冬至了，经过中二班保教组的几次研讨，决定</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">12月21日上午9：00--11：00</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">开展“制作冬至美食”班级活动</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 现邀请10名家长到场参加活动，欢迎家长们踊跃报名噢！</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"><span class="ql-cursor"></span></span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">---------这是一条分割线---------</span></p> <p style="text-align: center;">声 明</p><p><br></p><p> 本文是横县人民政府幼儿园中二班原创作品，反对抄袭，反对洗稿。</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(128, 128, 128);">图片：周慧珍、杨潇、贺春姣</span></p><p><span style="color: rgb(128, 128, 128);">文字：贺春姣</span></p>