【匠心德育】演绎教育智慧共享德育盛宴

美友12887906

教育是一首诗，诗的名字叫未来。在传承文明的长河里，有一条破浪的船。 　　12月17日下午，我校成功举办了2020年班主任基本功大赛（面试）。通过第一轮笔试，12位班主任进入本轮面试环节。她们通过教育故事演讲和情景答辩，用饱满的热情、最真诚的情怀，展示了自己的风采，呈现了育人的幸福。会场响起一次又一次热烈的掌声，铺开一个又一个温情的画面…… 　　面试有两大流程：一是教育故事演讲，由每位老师讲述自己班级管理和学生教育中的故事，其中的得失成败和个人的专业成长要有真情实感并渗透相关的教育思想和理念；二是模拟情景问答，参赛老师根据当场抽取的具体情景，进行模拟性体验，讲述解决问题的策略和方法。 　　教育是一片云推动另一片云，一棵树摇动另一个树，一个灵魂召唤另一个灵魂。在“我的教育故事”演讲中，一个个灵动的故事，让我们不仅看到了她们在工作中的认真与智慧，也看到了他们幸福背后的辛勤与付出。 代蒙—— 《用理解架起沟通的桥梁》 邵晶——《用爱浇灌静待花开》 全茂晨子——《趣味管理激发兴趣》 黎思怡——《和孩子一起成长》 韩梦雅——《不要给孩子贴标签》 方雅静——《打开教育盒子的正确方式》 周卓雅——《让美好的孩子在爱与善中前行》 余晓花——《聆听花开的声音》 谢恋——《“偏爱”多一点感动多一点》 彭昊——《我能为孩子们做些什么》 柯珂——《我很好，但我也需要关心》 段媛媛——《播撒爱的种子，让阳光洒遍每一个角落》 　　老师们鲜明的观点、精彩的故事、动人的事迹，让我们所有在场的人都感受到她们一份份真挚的情怀，我们也深深被她们教育情怀所感动，为她们闪光的智慧所折服！ 　　第二个环节是情景问答，既可以检验班主任基本功的扎实程度，又可以在展示和观摩的过程中促使班主任进行思考、总结，进而进行拓展，提高班主任的管理技能。针对我们在班主任实际工作中遇到的诸如学生学习、心理、与家长和其他老师关系等问题，各位老师在答辩过程中反应迅速、考虑周全、方式有效，处理问题灵动，展示出了不凡的班主任素养。 　　这是一次智慧的碰撞，是一次展示班主任综合素养的盛会，是一个班主任互相交流学习的平台，有效地促进了我校班主任专业素养和教育能力的提升。 　　班主任基本功大赛虽然已经结束，但是光谷七小德育人孜孜追求和不断探索的脚步仍未停止。我们也坚信，在区教育局的正确领导下，在大家共同的努力下，所有班主任定将在班级管理和育人道路上走得更加自信、更加从容！