<p> 幼儿园的植物角是常识教育任务的部分,是促进幼儿观察力发展、增长和丰富知识的途径之一。通过设置植物角,既可以美化环境,使活动室美观、充满生气,也可使幼儿的生活更加生动有趣,丰富多采。同时,在老师的指导下,让幼儿参与种植活动,可使他们积极主动地仔细观察植物,从中发现平时不易引起注意的一些特征和变化,培养幼儿的观察力,从而激发起幼儿对自然的兴趣以及探索大自然奥秘的求知欲望,使幼儿认识得更深刻、全面,掌握的知识更丰富、更巩固。</p> <p>瞧！我们为菜苗拔草呢！</p> <p>几天没下雨了，我们给菜浇点水！</p> <p>这棵菜长高了一些呢！</p> <p>这里需要松松土呢！</p> <p> 植物角作为大自然的缩影,是孩子们认识自然、探索自然的宝地。它让幼儿充分利用一日生活的点滴时间,也为幼儿提供了天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作的过程。从而在观察探究中获得知识,体验快乐,使幼儿的生活变得更加丰富多采。</p> <p> 通过设置植物角,不仅美化了环境,也使幼儿的生活更加生动有趣。自然角是孩子认识世界的一扇窗,是亲近自然的有效途径。只要我们用心发现,用心打造,定会为了孩子们搭建一个美好的平台。</p>