<p><b> 根据上级《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》精神，阿城区朝鲜族小学校积极组织开展课后服务工作，拓展学生学习空间，推进素质教育，落实立德树人根本任务，提高了教育服务能力。</b></p> <p><b> 为贯彻落实文件精神，学校成立了领导小组，根据学校的实际情况精心策划、制定方案，开展了“课后服务”的各项工作。“课后服务”也是帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力、是使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。</b></p> <b> 我们注重学生们的个性化发展，开设了多种具有民族特色的特长班，全面育人。我们的社团活动有朝鲜语文零基础、快乐读书吧、朝鲜语文素养提升、朝鲜民族长鼓、朝鲜民族舞蹈、儿童画、折纸、雪地足球、跳绳、排球、经典诵读、趣味英语、数学小能手、民俗象棋、民俗特色综合实践活动等社团活动。</b> <p><b>◆朝鲜语文零基础课程。</b></p><p><b> 学校历来进行朝、汉双语教学，针对不同年级刚刚转入的汉族学生，开设了朝鲜语文零基础班，进行了朝鲜语文字字母、发音、朗读内容的讲授，使每个学生毕业时都会多掌握一门语言。</b></p> <p><b>◆快乐读书吧。</b></p><p><b> 在崭新的图书室我们尽情地遨游知识的海洋，这里是我们的乐园！</b></p> <p>◆<b>朝鲜语文素养提升班。</b></p> <p><b>◆经典诵读课程。</b></p><p><b> 通过学校和家庭组织小学生诵读、熟背诗文经典，让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得主流文化的基本熏陶和修养，促进小学生健康发展。</b></p> <b>◆趣味英语。</b><div><b> 趣味英语班着重在于培养提高孩子们学习英语的兴趣，让他们在听.说. 读. 写训练中得到提高，让他们在学习的同时享受快乐。</b></div> <b>◆数学小能手。</b><div><b> 本课程不仅让孩子在趣味化、生活化的数学教学活动中,积极探索数学知识，自主地建构数学知识。而且还创设轻松、活泼的教学氛围,使教学活动源于孩子生活,源于孩子好奇之事,引导孩子积极运用自己有的生活经验去探索、去发现、去体验,感受数学与生活的紧密联系。</b></div> <b>◆音乐特长班。</b><div><b> 为了培养和提高孩子们的综合素养，我们本学期特别开设音乐特长班。音乐是孩子们非常喜欢的一门课程，开设的音乐特长班主要有朝鲜民族打击乐，朝鲜民族舞蹈、合唱等课程，不仅能够提高学生的音乐素养，同时也能提高孩子们相互合作与协调能力，还可以培养孩子们的自信心，让孩子们在无形中增强了集体意识，同时也给孩子们带来五彩斑斓的校园生活。</b></div> <b>◆体育特长班<br> 为了培养学生“德、智、体、美、劳”全面发展，我校课后服务开设了多种多样的体育课程，让孩子健康、快乐地成长。体育特长班课程主要包括足球、排球、跳绳、滑冰等。</b> <b>◆美术兴趣课堂</b><div><b> 培养学生的绘画能力、创造能力、审美能力等。同时开拓学生视野，培养小学生的想象能力。只有具备审美能力和美的创造力，才有可能树立正确的审美理想、审美情趣，使学生的精神境界得到升华。“美术兴趣课堂”开设的课程有画画、毛笔字、剪纸、手工等课程。</b></div> <b>◆朝鲜民俗象棋课程。</b><div><b> 朝鲜民俗象棋有着三千多年的历史，属于两人对抗性游戏的一种。现代被列为是怡神益智的一种有益身心的活动。它能够陶冶情操，更有助于开发智力，它启迪思维，是锻炼孩子们辩证分析能力和培养孩子们顽强的意志。象棋可以让孩子们的梦想插上翅膀，让思维开拓，在有限的棋盘上发挥无穷的智慧。</b></div> <p><b> 结合我校的实际，积极探索融合教学，加强课程建设，开发校本课程，推进学生的劳动教育，积极开辟劳动实践教室，开设具有我们朝鲜民族特色的课程——民族传统文化课堂、民族传统饮食制作课堂。</b></p> <p><b>◆民族特色综合实践活动。</b></p><p><b> 民族特色综合实践活动丰富了孩子们的校园生活，陶冶孩子们的情操，重点培养了孩子们对民族文化的兴趣，拓展了学生们的视野，健全了学生们的心智和人格。</b></p> <h3 style="text-align: center"><b>一年级宝宝们做饭团啦！</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>好吃不过饺子🥟🥟🥟，二年级宝贝们包饺子，煮饺子，吃饺子喽！</b></p><p><br></p> <b> 冬至来我们学校吃一碗热乎的赤豆粥吧！三年级学生会做赤豆粥啦！</b> <h3 style="text-align: center"><b>尝一尝四年级学生的紫菜卷饭，味道怎么样？</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>五年级学生做打糕啦，像样不？</b></p> <p style="text-align: center;"><b>五、六年级学生撸起袖子做的辣白菜，够辣！够味儿！</b></p> <p><b> 多种社团活动的开展给学生带来了丰富的校园生活，促进了学生的个性发展，培养了学生的兴趣特长，让学生树立了正确的价值观。同时又丰富了学校民族特色教育的内涵，促进了民族特色教育的发展，也为学校的民族特色发展奠定了基础。</b></p> <p style="text-align: center;"><b>认真辅导学生做作业的老师们！</b></p> <p style="text-align: center;"><b>默默无闻，辛勤付出的老师们！</b></p> <p><b> 目前，我校的课后服务已经开展了四个月的时间，同学们在老师们的专业辅导下，利用放学后的时间收获了满满的成果。在培养兴趣的同时，也体会着童年美好的乐趣，取得了良好的课后服务效果。</b></p> <p><b> 在今后的校内课后服务工作中，阿城朝小将继续通过课后服务的主渠道，积极开展有利于学生健康成长的服务，致力于学生的全面发展，为办好人民满意的教育积极努力，真正实现学生们在课后服务中有所乐，有所得。</b></p> <div style="text-align: center;"><b>审核：金明花</b></div><div style="text-align: center;"><b>编辑：洪海燕</b></div>