【县直幼儿园】—小小值日生，今天我当家

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教育家陈鹤琴先生曾说过：“凡是孩子自己能做的事，让他自己去做。”幼儿园的值日生不仅是幼儿教育的一项目标，更是我园生活即教育课程的重要组成部分。 孩子们通过值日生工作，不仅能有效地养成责任感和为他人、为集体服务的意识及良好的劳动习惯；还能在劳动中不断认识自己，在值日生工作中体验合作、培养管理能力。 值日生工作对于孩子来讲既是一件新鲜的事也是陌生的事。 为了让幼儿了解值日生的职责是什么？首先，老师与孩子们共同讨论了值日生的主要任务，经过讨论，孩子们加深了对值日生的了解，明白了值日生是为集体、为同伴们做事。 小岗位，大职责 　　 根据每个班的实际情况，规范了班级“我是小小值日生”的活动，制定了值日表，每个孩子根据值日表进行工作。 　　每天下午放学前老师会安排第二天的小小值日生，对今天的值日工作做总结。 小小的身躯，却有大大的力量!！他们拖地，擦桌子，扫地都能做！ 今天，就带你走进县直幼儿园去看看小小值日生们。 绿植管理员 　　每天清晨，绿植小小管理员都会对班级植物进行浇水，对植物的浇水量都有严格的控制，保证植物的正常生长。 衣物管理员 　　衣物管理员负责整理小朋友们挂在衣帽间的衣物，帮助小朋友收拾整齐，有序挂在衣杆上。 玩具管理员 　　 整理玩具、提醒小朋友结束活动后整理自己的物品，并检查摆放整齐。整理员职责也很大呦! 图书管理员 图书管理员在小朋友们结束集体看书后，负责整理好图书，注意小朋友看书后是否放回书架并按原位摆放好，监督小朋友改正乱丢乱放的不好的行为。 喝水管理员 　　小值日生要维护小朋友们喝水时的秩序并及时保证关好水龙头不浪费水资源，对不认真喝水的小朋友进行提示。在喝水结束后对杯子进行擦拭摆放到消毒柜，由老师进行消毒。 午餐管理员 每天就餐时，管理员先摆上骨渣盘，然后为小朋友们端上可口的饭菜。 瞧～我们的就餐管理员多么认真又专注，为小朋友们认认真真的端上饭菜并提醒小朋友们就餐礼仪。 卫生管理员 　　进餐后、放学前，擦净桌椅并摆放好。保持地面整洁，发现地上有废纸等垃圾，及时清理干净。 午休管理员 　　午休起床检查小朋友的被子是否叠整齐，帮助整理。 对孩子的劳动培养 可以采取以下几点措施：1.树立爱劳动的意识，激发孩子积极参与值日生工作的兴趣。2.提前一周告知家长值日生的安排。坚持“小小值日生”制度，让每个孩子都可以当值日生，被老师“请”做小帮手，得到老师和小朋友的表扬和称赞，不被冷落。3.不怕脏、不怕累，让他们体会到能为大家服务是一件非常光荣和快乐的事情，在值日生工作中有成功感和自豪感。4.正确引导孩子为全班小朋友服务，通过值日生工作，让孩子懂得做事情要认真，一定要自始至终坚持完成一件事。 对孩子的劳动培养 家长需配合：1.在家中，家长也要有目的地引导幼儿，放手让孩子参与劳动，并为孩子提供劳动的机会，做一些力所能及的事情，不要以自己为中心，安于享受。2.当天的值日生，要坚持把值日生的责任意识带回到家中，做家里的值日生，家长则需要做到督促和教育，并鼓励孩子要坚持到底。