一花独放不是春百花齐放春满园——右玉一小迎新年五年级组国学诵读比赛

火树银花

中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩; 它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 弘扬中华优秀文化。打造精彩人生底色。　右玉一完小国学诵读比赛有序进行着，今天开展五年级组国学诵读比赛。 小小主持人 　　在雪花飘落的季节里，一年一度的经典诵读如约而至。不变的诵读主题，不同的精彩展示，让我们把美好的瞬间化作永恒的记忆，深藏在每个孩子的心田，开出最美最亮的花朵！ 五（1）班 《四季诗韵》 　诗歌在春天,杨柳风扑面。 诗歌在夏天,莲叶荷田田。 诗歌在秋天,枫叶舞翩翩。 诗歌在冬天,瑞雪兆丰年。 就让我们在经典的诗歌中,穿越历史的时空,去感受祖国四季的美丽吧! 五（2）班 《木兰辞》 　　《木兰辞》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,也是一篇乐府诗。记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩。 五（3）班 《沁园春•雪》 　　五（3）班选诵篇目为《沁园春• 雪》，这首诗，是毛泽东的一首红遍大江南北的诗。它写出了毛泽东对祖国山河的赞美，对国家更强大的盼望，对中国共产党胜利的期待。诵读这首诗，学生们攀上了情感的巅峰，感谢革命先烈为我们创造的幸福生活。 五（4）班 《将进酒》 　　继续欣赏五（4）班给大家带来的《将进酒》，听听孩子们的心声:国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远；让我们寻着先贤的足迹，倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章； 五（5）班 《春江花月夜》 泱泱华夏五千年，让人魂牵梦绕的历史星空当中，群星璀璨有多少风流人物如白驹过隙。如果不是一个人，也许我们不会记住一首诗如果不是一首诗，我们依然不会记住一个人；有这样有一首诗，它让我们记住一个人。它有着优美的语言，奇特的想象和幽远的意境，它是由齐梁绮丽浮靡文风转向盛唐自然清新的一面旗帜。它是中国古代诗歌史上一个重要的里程碑！跨越历史的时空，让我们一起走进《春江花月夜》！ 五（6）班 《水调歌头》 　　五（6）班诵读《水调歌头·明月几时有》丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 　　任何的参与，我们都会收获不同的感受：看着孩子们一个个神采飞扬的诵读，伴随着起伏变化的乐曲，更加生动地将一段段精彩记忆留在文化的魅力之中，孩子们，你们都是舞台上最闪耀的星。你们不光在吟诵新时代，而且也在舞动新时代，更是唱响了新时代！这就是一种情怀！没有最好，只有更好，我们一起加油！ 颁奖仪式活动感言 　　金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近国学经典。 金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读国学经典。 国学经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。国学经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩；悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵；愿中华诗文艺术之花永远芬芳；愿五千年文化的血脉永久传承让我们一小把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来！ 师生合影留念活动收获 　通过这次诵读活动，展现了我校学生们昂扬向上的精神风貌，培养了孩子们积极向上的健康人格，启迪了孩子们的智慧，提升了孩子们的文明修养和文化底蕴。