<p> 2020年12月17日下午，在沧中附小四楼党务会议室举行高明区中小学部分在研课题调查活动（沧小专场）。高明区教师发展中心何伟城、黄星星老师出席本次活动，活动由我校王雁科长主持，参会人员有：学校科研负责人陈嘉裕科长以及部分学校在研课题主持人谭翠文、吴少平、叶曼贤、徐文练、李贵锋老师。</p> <p> 本次活动主要分为三个流程，第一个流程是学校科研负责人陈嘉裕科长汇报学校科研工作情况；第二个流程是部分学校在研课题主持人汇报课题研究情况；最后一个流程是调研走访专家与学校参会人员座谈交流。</p> <p> 沧小科研负责人陈嘉裕科长以整个学校在研课题为基点，汇报内容包含课题结题及在研情况、常规科研工作开展、学校对在研课题的引导与支持和研究成果积累等四个方面的内容。</p> <p> 我校有19个行政部分立项课题和11个小课题，其中国家级课题1个，省级3个，市级3个和区级12个，课题数量多，课题质量优。学校领导以及各个部门都在全力支持每一个课题，各学科科组积极开展各项教研活动，增强科研意识；外出培训，增强理论引领。</p> <p> 同时，陈科长还分享了我们学校建立学习制度，提高科研能力的做法，例如：读书分享、征订期刊与书籍、阅读沙龙、青蓝工程......等。</p> <p> 我校积极组织课题申报、开题等活动，积极组织教师参加课题相关的培训活动，推动课题研究，将课题融入日常教学中，并定期把研究成果积累。</p> <p> 到了第二个流程，首先汇报的是吴少平老师，她是《先学后教，当堂检测的实践研究》课题的主持人，她从课题概述、开展培训和学习实践研究活动、分享先学后教，当堂检测的教学模式和课题组荣获的荣誉等方面汇报课题情况，一份份获奖证书，一节节优质课堂，都展示了课题组成员们的努力与拼搏。</p> <p> 第二个汇报的是谭翠文老师，她代表《小学科学课外探究活动基地与研学旅行的结合》课题组进行汇报，直接从课题现状进行分析，课题组结合高明区当地研学地点，为每班研学活动提供活动指南，让学生在科学、安全的研学活动中学到更多东西。同时，她也提出此次疫情对小学生研学活动有一定的影响，课题组成员也在不断完善方案，争取下学期每班都开展更好的研学活动。</p> <p> 第三个汇报的是《有效培养小学生数学阅读能力的策略研究》课题主持人叶曼贤老师，她从学生实际的数学阅读情况出发，作出分析与总结，积极开展公开课以及撰写论文等教研活动，同时还分享了学生在融入数学阅读活动的课堂学习前后情况的分析，充分肯定课题的研究价值。最后她表示课题组会把数学阅读活动从个别年级覆盖到全部年级，争取提高学生数学阅读能力，有效提高学生数学学习成绩。</p> <p> 第四个汇报的是《基于公民核心素养下的小学道德与法治课堂改革的教学实践研究》课题主持人徐文练老师，他从道德与法治学科发展的需要出发，积极调动学校道德与法治教师以及班主任，开展各种教学研讨活动，从公开课中寻找经验，从评课中提高课程研究质量，建设高明区小学道德与法治学科优质基地。</p> <p> 最后一个汇报的是《小学魔术数学课程创新开发与教学实践》课题主持人李贵锋老师，他从课题概述、成果展示以及困难与改进等三个方面汇报。该课题是把魔术融入到数学课堂中去，激发学生兴趣与创造力，通过前期调研、磨课、评课、撰写论文、公开课等活动，制定出魔术数学课程纲要和教学模式，从而打造出趣味而有内涵的数学课堂。</p> <p> 活动的最后，区教师发展中心黄星星老师与学校参会人员座谈交流，她充分肯定沧中附小的教育科研能力，学校对每一个课题都有到位的支持与肯定，通过此次调研活动，她认为汇报的每一个课题都是非常有研究价值的，希望每个课题组都能扎实开展各项科研活动，在科研过程中，不断积累经验与成果，完善课题项目的管理，调动全体成员参与，期望每个课题组都能按时按质完成结题。</p>