<p>屋外寒风凛冽，屋内的培训如火如荼地进行着。继上次小组合作体验式培训后，钟山区第二十二小学和清塘小学交流群里，交流讨论了很多有关小组合作的问题，也遇到了一些困难。针对这些问题和困惑，朱林校长对新的推广活动作了针对性的部署，为清塘小学量身打造了一堂关于小组长的体验式培训和一场关于“好课堂”语文学习规范的讲座。</p> <p>“合理分工 有效合作” 是阮绪仙老师为小组长培训的主题。</p> <p>培训开始前阮老师让同学用选图片的方式进行分组，让不同年级的同学组成了一个临时的合作小组。</p> <p>课堂上，一个个富有趣味的小互动，让同学们知道了在不同场景下该用多大的声音回答问题。</p> <p>小组岗位竞聘——同学们根据自己的能力来进行自我推荐，充分发挥自身的优势。</p> <p>我们从“撕报纸”游戏中体验到了团队的力量、合作的重要和快乐。</p> <p>同学们在小组合作中体验到了合作的重要性和乐趣，纷纷踊跃发言。</p> <p>钟山区第二十二小学的小组长真厉害，是我们学习的榜样。</p> <p>分工明确、发言有序，你学会了吗？</p> <p>组内文化建设必不可少。小组取名、设计组徽、才艺展示各尽所能。</p> <p>我的字写得好，我来写字。</p> <p>展示前的彩排。</p> <p>同乐小组的精彩展示。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">超越小组精彩的才艺展示。</b></p> <p>孩子们从小组长体验式培训中明白了合作分工的重要性、重新认识自己并学会去肯定自己，勇于尝试。</p> <p>小组长体验式培训后，王涛老师向清塘小学的老师们就“好课堂”语文学习规范进行了讲解。</p> <p>独学内容、对学内容、组学内容、展示内容都是语文学习规范的重要组成部分。</p> <p>在活动的最后，双方老师积极交流表示会加强双方的合作，共同托起明天的太阳。</p>