当阳坝小学实践育人活动

野海·

关于开展“实践育人‘身体力行谈感受’活动”方案为进一步贯彻落实《中小学德育工作指南》，推动学校德育工作深入开展，经研究，决定在全镇中小学开展“实践育人‘身体力行’‘谈感受’活动”。现将有关事项通知如下。一、活动时间。2020年12月14号 -----12月22号。二、活动目的。提高实践育人水平，提升实践育人效果。三、活动步骤。1、组织教师深入学习《中小学德育工作指南》中“实践育人”内容。2、要自觉主动把“理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育”融入其中。3、各学校要创新工作方法，组织学生参加各种实践，增强学生的体验感。各学校要对照“利用历史博物馆、文物展览馆、物质和非物质文化遗产地等开展中华优秀传统文化教育。利用革命纪念地、烈士陵园（墓）等开展革命传统教育。利用法院、检察院、公安机关等开展法治教育。利用展览馆、美术馆、音乐厅等开展文化艺术教育。利用科技类馆室、科研机构、高新技术企业设施等开展科普教育。利用军事博物馆、国防设施等开展国防教育。利用环境保护和节约能源展览馆、污水处理企业等开展环境保护教育。利用交通队、消防队、地震台等开展安全教育。利用养老院、儿童福利机构、残疾人康复机构等社区机构等开展关爱老人、孤儿、残疾人教育。利用体育科研院所、心理服务机构、儿童保健机构等开展健康教育。加强劳动实践。在学校日常运行中渗透劳动教育，积极组织学生参与校园卫生保洁、绿化美化，普及校园种植。将校外劳动纳入学校的教育教学计划，小学、初中、高中每个学段都要安排一定时间的农业生产、工业体验、商业和服务业实习等劳动实践。教育引导学生参与洗衣服、倒垃圾、做饭、洗碗、拖地、整理房间等力所能及的家务劳动。组织研学旅行。把研学旅行纳入学校教育教学计划，促进研学旅行与学校课程、德育体验、实践锻炼有机融合，利用好研学实践基地，有针对性地开展自然类、历史类、地理类、科技类、人文类、体验类等多种类型的研学旅行活动。要考虑小学、初中、高中不同学段学生的身心发展特点和能力，安排适合学生年龄特征的研学旅行。要规范研学旅行组织管理，制定研学旅行工作规程，做到“活动有方案，行前有备案，应急有预案”，明确学校、家长、学生的责任和权利。开展学雷锋志愿服务。要广泛开展与学生年龄、智力相适应的志愿服务活动。发挥本校团组织、少先队组织的作用，抓好学生志愿服务的具体组织、实施、考核评估等工作。做好学生志愿服务认定记录，建立学生志愿服务记录档案，加强学生志愿服务先进典型宣传。”，反思工作情况，查看“各类主题实践、加强劳动实践、组织研学旅行、开展学雷锋志愿服务”开展情况。围绕“身体力行”反思学校组织学生开展了什么实践育人工作，学生参加了什么实践。学校、教师、学生从不同的角度谈体会和感受。反思实践育人方面存在什么不足和困难。  一、实践育人讲究实践性、开放性、自主性、生成性。 　　1.每天安排学生打饭，只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准，真理的标准只能是社会的实践。从实践中得到真理，培养学生做一个有责任感的人。 高年级学生会干部每天带队晨晚跑，维持秩序 　　2.冲洗卫生间🚻人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；幸福美好的生活，只有通过诚实劳动才能创造；坚强勇敢的意志，只有通过诚实劳动才能磨练。劳动最光荣，劳动者最美丽！ 3.消防安全小朋友们请牢记，别拿火烛玩游戏；小心火灾随时起，火灾逃生要牢记；进入公共场所里，逃生方向看仔细；万一火灾燃烧起，看到浓烟别着急；先拿湿巾捂口鼻，快快趴下向前移；记住别回火场里，生命安全为第一。 　　4.安全，是我们学校教育永恒的主题。高高兴兴上学，平平安安回家是每位学生，家长，老师共同的希翼，安全与个人，家庭，与学校有着千丝万缕的联系。新学期开始了，为了学生的安全，根据学校工作的部署，我校开展了开学第一课(安全教育)活动。 　　5.法治教育 　　6.宪法学习 　　7.文化艺术节 我校开展文化艺术节对形成文明,健康,积极向上的良好环境。它活跃文化,浓厚学术氛围,增加学术修养,为芊芊学子施展才华筑就舞台。 　　8.雪中送炭三中暖，留守儿童盼关爱。温暖孩子心灵，让留守之地阳光普照🌞 　　9.关爱老人 为家人做力所能及的事 　　10.卫生保健教育 　　11.感恩教育实践活动罗阳老师，孩子们都亲切的称呼她为“麦子”。她与爱人无偿的在当阳坝小学进行公益援教活动，为大山里的孩子进行心理健康辅导和英语心理剧表演教学。该校学生大多数为留守儿童，父母长期不能在身边陪伴，随着时间推移，孩子们对亦师亦友的麦子老师格外喜爱。罗老师经常以游戏的形式和孩子们交流沟通，操场上、音乐教室里，孩子们的欢笑声、尖叫声时时飞起、跌落、流转。课堂上，罗老师专业、耐心、亲和且富有活力，孩子们无所顾忌的打开心结、激活兴趣、释放天性，她温情关爱、耐心引导、悉心教导孩子们的身影如清风、如春雨，濡染着孩子们的心田，让孩子们的童年时光融合成记忆中的温度。 罗阳老师精心谋划、密集沟通、充分准备，邀请到她的三位外国朋友和一位上海朋友远赴建始，在当阳坝小学这一偏远高山村落成功举办了一届“当阳坝国际交流冬令营”活动，给孩子们带来了一次终生难忘的寒假生活。此次冬令营活动中，很多学生家长都是初识罗老师，看到自己的孩子与罗老师及其外国外地朋友开心的游戏、交流，展现出了在家里不曾看到的那一面，家长们十分欣喜、感动。同时，部分家长在感受到罗老师对孩子们不计报酬的关爱与温暖后，也私下跟熟识的老师提出疑问：“他们又没拿任何报酬，每个星期还自己掏钱来这么偏远的学校上课，到底是为了什么？”是啊，他们到底是为了什么呢？包括部分教师也曾在心底问自己。和他们相处的时间长了，大家都逐渐明白，他们为的只是心中那份情怀。他们无私奉献、不求回报的精神让每一个人深深感动和钦佩。 当阳坝小学全体师生一如既往沉浸在繁忙的工作和学习中，噩耗却不期而至。在学校进行公益援教的罗阳老师周一回家途中出车祸了。消息到来，让整个校园弥漫着沉重的气息，每个人都不愿相信却又焦虑满怀。消息传播开去，学生、家长、老师们无不牵挂担忧罗老师的伤情，都希望能为她做点什么……学校校长立即与工会主席商议，为罗阳老师举行募捐活动，尽绵薄之力，表关爱之心。各班主任立即采取行动，在班级群发布麦子老师的不幸遭遇，倡议大家自愿捐款在艰难时刻帮帮罗老师。消息一经发出，立即得到积极的响应。三年级施宜斐同学的家长；四年级牟宴田、李梦洁的家长；五年级刘曾涵的家长；六年级龙肖的家长；率先在班级群内急切询问伤情，发来红包表示关爱和祝福。随后，班级群里下起了“红包雨”，家长们纷纷献出爱心，并对罗老师的伤情表示关切。当孩子们听说他们可亲可敬的罗老师遭遇车祸时，他们的脸上浮现出焦急的神情，都说要把自己的压岁钱和零花钱带来捐助，并提出想亲自去看望罗老师；全体教职工也纷纷献出了自己的心意，通过近一年的相处，罗老师高尚的教育情怀和道德情操为全体教职工所敬服。 麦子老师把爱传递给每一位学生，得知麦子老师住院的消息孩子们十分不安，纷纷表示要去医院探望，出于安全考虑，每个班派了相应代表去看麦子老师，学生模仿着电视里的情节拉着老师去给麦子老师买了鲜花💐，盼望着老师早日归来。 鲜花为感激夏的到来竞相开放；硕果为感激秋的临近挂满枝头。自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。正是麦子老师给孩子们的爱教会了孩子感恩，古人说：滴水之恩，当涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的起码品德。“赠人玫瑰，手留余香”，一个常怀感恩之心的人，会自觉地给人以帮助。 　　12.防疫知识培训及演练2020年来临，没想到病毒却也接踵而来。为此，举国上下共同抗疫，势必打赢这场没有硝烟的战役。我们个人也必须做好卫生防护，保护好自己，把病毒隔离开来。 　　13.开展学雷锋志愿服务。要广泛开展与学生年龄、智力相适应的志愿服务活动。 　　14.研学旅行 繁花碧水，皓月星空，神奇的大自然就是孩子们的课堂，春暖花开气候暖，为了让我们拓展视野；加强与自然文化的亲近；感受集体生活方式。我们一起走进了就业扶贫车间…… 用心记下自己所看到、所感受到的一切。 二、“五项主要内容” 　　1.加强理想信念教育 　　开展国防教育一次颠覆过去的军旅体验；一场华丽丽的自我蜕变；一群满怀梦想的进击少年；每一天：为自己负责，为蜕变准备，为成功蓄势！每一天：对自己选择，对怀疑回击，对未来进击！ 　　2.加强社会主义核心价值观教育 社会主义核心价值观演讲比赛 　　3.加强中华优秀传统文化教育 　　每周一升旗仪式孩子们分享红色革命故事，开展革命传统教育。 朝读经典交流会：五千年的悠久历史，蕴育了底蕴深厚的民族文化，博大精深的中华经典，如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。诵读经典，会使我们成为一个博雅多才的人，诵读经典，会使我们成为一个儒雅有品的人。 农耕文化是农村人民在长期农业生产生活中形成的一种风俗文化，随着社会的发展，技术的进步，那些老旧的农耕方式，渐渐的被淘汰，取而代之的是新兴的农用机械和农业生产方式。农耕文化的发源，历史渊源，早在先秦时期民间就有“日出而作，日入而息，凿井而饮，耕田而食”，“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”我校特意组织学生亲自感受“农耕”和“推磨”实践活动，让学生体会劳作的辛苦以及非物质文化的传承 　　4.加强生态文明教育 　　使学生知道植物是我们人类的好朋友，初步树立保护环境卫生的意识。 生态是大自然赐予人类最宝贵的财富，是人类赖以生存和繁衍的产床和被褥，保护生态就是保护自己，开展“保护环境我先行，我为环境出点力”主题活动 　　5.加强心理健康教育 　　三、上好社会综合实践课 1.实践是检验真理的唯一标准，为了使孩子们更好的领悟所学知识，校长将三年级的思想品德课搬进了校邻的名艺工艺厂车间，实实在在的为孩子们上了一堂《学会感谢那些为大家服务的人之采访各行各业的专家》一课，老师先带领孩子们参观工艺厂琳琅满目、精美惊艳的工艺品，感受劳动创造的伟大，再参观车间各个生产流程，体验工作的艰辛和繁杂，最后在阿姨们的指导下自己动手完成一件作品的彩绘，激发亲自完成劳动成果时的成就感和自豪感。边参观边采访边学习边动手，学会尊重劳动者珍惜劳动成果。通过此节课的学习，孩子们收获满满，真正达到了“近水知鱼性，近山识鸟音”的效果。 2.走进大自然，让孩子领略大自然的鬼斧神工，这次旅行孩子非常开心，开阔了视野，体验到了劳动的快乐。在实践过程中时刻提醒孩子要注意保护环境，爱护大自然。一切都是大自然赐予我们的财富，我们要知道合理利用时刻保护大自然。短暂的活动结束，比起走进那些人文建筑更有意义。给孩子提前上了一堂生物课。希望在以后的学习中引发他对大自然的兴趣，不断探索学习！ 3.这是一节生动有趣的数学实践活动课。结合生活实际，巩固用尺子量物体长度、高度的方法。对所测对象形成清晰的表象。体会测量的实质，培养估测能力。会选择合适的标准，用不同的方式描述物体的长度。在活动中体会合作、交流的乐趣，认识到数学与生活的联系，并愿意用所学的知识解决实际问题。 作为当阳坝小学的成员，我们都是为了提升理念，总结经验，研讨交流，创新实践，我们走在了一起，践行实践育人的理念，做学生成长的引路人