<p> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">英国教育家洛克说过：“一切教育都归结为养成学生良好的学习习惯，往往自己的幸福都归结于自己的习惯。”</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 在小学英语教学中，良好的书写习惯是小学英语教学的重要内容之一。</span></p> <p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 为了丰富学校的校园文化，营造浓厚的学习氛围，激发学生学习英语的乐趣，也为了让学生准确、规范书写作业，养成优秀的的书写习惯。同时结合小学英语新课程标准，让学生体会到学英语是为了提升自己的学科素养，养成学生学英语，爱英语，用英语，展现我校学生的风彩，特举行了三至六年级英语手抄报比赛，并认真制定了比赛方案。</b></p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 经过学生的踊跃参与以及周末的精心准备，孩子们都交出了自己满意的手抄报。英语老师经过认真严谨地甄选出作品。部分优秀的手抄报脱颖而出，受到了师生们的一致称赞！</b></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> </span><b style="color: rgb(176, 79, 187);">看！三年级的孩子们虽然才开始接触英语。但是他们的想象力是多么的丰富，他们画笔下的英语是快乐的，充满朝气的，一幅幅色彩斑斓组织精美的画作赏心悦目！</b></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 三年级优秀作品</span></p> <p> <b style="color: rgb(128, 128, 128);">四年级的同学，学会了生活中的部分话题。学会了单词的书写，学会了句子的排列。也尝试着会自己写一些小短文。甚者有的同学想到了Story time 的创作。美好的创作往往出自于用心努力的那些孩子。</b></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">四年级优秀作品</span></p> <p> 学以致用不就是优秀的一种表现吗？看，学生把学过的词汇通过画笔把我们的各种食物活灵活现的展现在我们眼前。</p> <p> Story time 时间到了，一起看看孩子们的灵感吧。</p> <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">拓宽视野，学习英文版的中西方节日也是学生的必修课。</b></p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> </span><b style="color: rgb(128, 128, 128);">再看五年级孩子们的手抄报，内容丰富，形式多样，书写规范，活学活用所学课堂内容，彰显学生个性小清新的版面设计中，展现了他们简约而又不失个性的独特风采。对于五年级的孩子来说，，让学生充分享受学习创造的快乐。通过三四年级打下的扎实基础，对于英语学习已经有了较好的习惯养成，他们不仅能够独立完成所学知识的归纳梳理，还能通过简短的写话来表达自己的喜好，描述自己的日常生活。通过他们简洁明了的手抄报版面和内容，我们已经能够看到，他们收获的不仅有知识，还有成功的喜悦和满满的信心！</b></p> <p style="text-align: center;"> 五年级优秀作品</p> <p> 六年级的同学在本次手抄报大赛中充分展现出自己的才能。好多同学既发挥出了自己的美术学科功底，也体现出自己英语方面的才能。每个孩子都是艺术家。</p> <p> <b>在通往成功的路上，你必须坚持你的方向。它就像一盏灯，在黑暗中为你指路，帮助你度过难关。否则，你很容易就会迷失方向或犹豫不前。</b></p><p> <b style="color: rgb(128, 128, 128);"><i>On your way to success, you must keep your direction. It is just like a lamp, guiding you in darkness and helping you overcome obstacles on your way. Otherwise, you will easily get lost or hesitate to go ahead</i></b>.</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">六年级优秀作品</span></p><p><br></p> <p> 一分耕耘一分收获，没有付出就没有回报<b>（No pains, no gains）</b>看着孩子们站在领奖台上洋溢出灿烂的笑容。让老师深深地体会到只要有舞台的地方就会留下精彩。</p> <p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 每一份手抄报都包含着学生学习、归纳、创新的过程。把课内外有效地结合起来,给学生创造尽可能多地展示“习得语言”的实践机会,从而使学生对所学知识的认识经历从感性到理性的过程。</b></p><p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 希望这样的英语活动，可以帮助孩子们丰富自己的学习生活，也希望孩子们通过这样的活动，能够体验到更多的学习乐趣，敢于张扬个性，敢于表现自己，相信未来的你一定比今天的你更棒、更出彩！</b></p><p><br></p> <p>编辑: 刘红梅</p><p>供图: 刘红梅 杨娅</p><p>审核: 詹云</p><p>监制: 彭兴盛</p>