注重青年教师成长，我们一直在路上

苏桥镇中学教导处

近两三年来，我校新分配了一批富有朝气的年轻教师。为了使她们尽快进入角色，尽快走上正规化教学之路，进一步提升其业务素质，在校长领导下，我校组织开展了指导性听评课活动，情暖新上岗教师。教导处组织各学科教研组长和骨干教师对年轻进行了针对性的听课评课。采取“做课——评课——反思——再做课——再讲评——总结”的模式 经过第一轮听课——评课，年轻教师认识了自己的不足，找准了自己的定位。 通过讲评课活动促进年轻教师提高自己的教学能力，更好掌握扎实系统的学科专业知识。 新教师：这次活动让我受益匪浅。通过做课我逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。每次评课之后，我都会认真总结，并试着将其他教师对我的指导应用到我的课堂教学当中去。 年轻教师在老教师的帮扶中，在不断的反思中成长，反思每一节课的得失，及时调整自己的教学，不断的提高自己教学能力。 　经过两轮听评课，年轻教师对中学课堂教学有了初步的认识，为尽快适应并胜任目前的工作打下了良好的基础。通过评课，年轻教师意识到了自己在教学中的不足，“这次活动为我指明了改进的方向。”新教师在评课活动后如是说。 年轻教师拥有研究之心，认真探究教学，学校领导及老教师帮扶指导有力，年轻教师已经成长起来，有了不小的的进步。希望年轻教师继续保持这种良好的心态，全身心投入教育，成就我们的教育事业。