“树人育金鹰五育显于行”——陶新小学五育风采

久仰🌈

一直以来，我校关注德智体美劳五育。关注每一个学科，目的就是为了落实立德树人的根本任务，践行素质教育新理念。我们以提升学生核心素养为己任，打造特色鲜明、内容丰富的校园文化，让每一名学生都是校园文化的参与者、贡献者、受益者。 为此，我校开展了多项活动，用实际行动积蓄腾飞的能量。 口算比赛 　　低年级数学大纲中明确提出，要使学生能"正确、迅速、灵活、合理"地进行口算。为了加强学生计算能力的培养，提高学生的数学兴趣，以赛促学，激发学生学习热情，我校于2020年12月14日举行了一年级口算比赛活动。 　　口算比赛要求学生在十分钟之内进行口算试题，答对题数最多者获胜。正确率、速度、书写都是评分标准。开始比赛一声令下，学生就拿起笔飞快地作答，快中有序，有条不紊。这是紧张的10分钟，也是精神抖擞的10分钟，每位学生都争取在有限的时间里达到最好水平。 硬笔书法比赛 　　为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，展示学生硬笔书法风采，增强学生写规范字、用规范字的意识，传承传统文化，营造校园文化建设氛围。我校于2020年12月14日举行了二年级硬笔书法比赛活动。 　　瞧，他们一个个都坐的端端正正，准备好比赛了！ 　　学生们在比赛中个个屏气凝神、挥笔书写、表现非凡，俨然一位位小书法家。 陶艺进课堂 　　陶艺是一门综合创作艺术，在创作的过程中孩子需要经历观察—思考—操作—欣赏—再操作—再欣赏的过程。这样的反复过程中，能帮助孩子完善对事物的认识，丰富孩子的创作灵感。只有发现美才能创造美。正是在这样的培养过程中，艺术欣赏能力得到了提高。 　　在愉快的陶艺制作中，让孩子有效的疏解精神压力，培养出乐观进取，敢于尝试的精神，成为快乐有自信的孩子。 　　通往育人质量提升的路径多种多样，其中“五育融合”是当前及未来基础教育改革最重要的发展方向和路径之一。 我校将始终坚守为党育人、为国育才的初心和使命，栉风沐雨，砥砺奋进，努力培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。营造奋发进取、阳光向上的校园文化氛围，努力培养有知识、有灵魂、有品位的人。