<h3>活动流程：七八年级老师签到<br>第一节听课：<br>课题« 第六章第一节北方地区» <br>郭仁贵 八年级31班</h3> <h3>第二节评课：<br>王裕芳老师:评学习目标环节<br>郭馨远老师:评活动设计环节<br>孙中锋老师:评评价任务及标准环节<br>王广周主席:评师生展评、合作研学环节<br>其他老师补充交流</h3> <h3>三、主要负责人讲话：<br>徐鴻雁主任：传达学校成立地生专班活动通知；要求老师们做好新课堂达标准备，新课程纲要编写注意事项和安排到位；迎接年级纵向横向管理，负责人黄校长，执行人杨梅杨颖；备课上课体现教学评一致性。<br>黄礼成校长：融入：融入地生大家庭，加强合作学习；归属感：无论年龄或来历都要归属舜耕中学，做舜耕人；学习：不断学习教学模式，新课堂达标要求，教学评一致性；理解：理解县管校聘制度实施，理解延时退休政策试行，调整好心态，理解学校学生现状，做好自己本职工作，不推委，不延迟 ，不滞后！</h3> <h3>四、总结:<br>新课堂达标形式下，上好高质量课，课堂备课体现教学评一致性、体现舜耕中学教学模式，做到二者融合为一题。<br>课程纲要的编写：八年级由孙中锋郭仁贵老师负责，七年级由宋蕾、王庆、宋晴、王福利老师负责，注意编写事项。<br>学历案的编写我们要着手提前安排到人进行编写，体现教学评一致性，迎接区市领导的检查。<br>会课听评课：会备课内容，会课件模式、评价任务，学习活动；听评课再以课件为准研讨，评价修改，形成成品。</h3>