教研 || 听青年教师交流、展“铸剑行动”风采——林西县第二中学举办青年教师成长交流会

与燕翱翔

青年教师是教师队伍中的核心培养对象，青年教师的成长关系着学校教育的成就和辉煌。在教师群体中，青年教师年轻是他们的优势，但有时候青年教师也往往因为年轻，缺乏经验，在教学过程中面临着诸多困惑，所以彼此经验的分享在青年教师成长过程中显得尤为重要，为给青年教师搭建成长的平台，发展的平台，展示的平台和交流的平台，我校于2020年12月17日上午举行了青年教师成长交流大会。  本次交流会是在我校“铸剑行动” 的基础上开展的一次总结大会、也是青年教师教学思想碰撞提升的大会，会上教师积极踊跃发言，各自交流了课堂教学经验以及自己在教学中遇到的困惑和感悟等，参会教师们在本次交流会中收获颇多，会后他们希望学校能经常不定期的为教师们举办这样的交流会，来促进教师成长。 本次交流会由校长高清河、副校长许连民和袁富春引领，教学管理处管理团队成员、各年级部主任及分管教学副主任参与，全体“铸剑行动”青年教师出席参加并进行发言交流。 “铸剑行动”中的青年教师带了本学期内容不少于6000字的业务学习笔记和反思参会，大家就目标化教学、小组合作学习、学习共同体建设等方面在理解和践行过程中的收获、反思、体验、成功与不足以及对自己工作努力方向，教学生涯规划等的一个或几个方面进行了交流汇报，同时还就自己教学工作其他方面也进行了阐述。 教学管理处主任付佳坤主持交流会 袁富春校长聆听会议并做记录 许连民校长聆听会议并做记录 高清河校长与参会人员鼓掌欢迎青年教师进行交流发言 张玉雪、姜楠楠、孟天天、张莹交流发言 朱娜娜、何艳玲、李香含、谷泥交流发言 于苗苗、张鑫磊、王蕊、张润文交流发言 张轩月、刘敏、唐胜利、阿拉坦杭盖交流发言 刘畅、丁凯旋、李晓梅、员艳丽交流发言 邢超颖、曹玉佳、于凌波交流发言 付佳坤主任对本次交流会议进行总结发言。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。学校把青年教师培养工程命名为“铸剑”，就是期盼年轻教师“成器”，有执剑行天下的英气、锐气，有锐意改革的“亮剑”的勇气、豪气。通过此次青年教师交流大会，聆听青年教师们的发言，我们知道青年教师身上虽然还有许多需要改进的地方，但年轻就是他们的资本，青年教师有着不甘落后的进取心，每位青年教师都会充满激情地奋斗、开拓、进取，通过学校的“铸剑行动”，使自己终将成为一把锋利的 “宝剑”，将青春的锋芒挥洒在自己热爱的教育热土上。 许连民校长对本次交流会议进行总结发言。许校长通过本次交流会针对课堂教学转型设计、小组合作交流讨论、学生之间组之间的评价、学生如何学会倾听、学生在课堂上的阐述表达、教师如何在常态课中践行和提升分别做出说明指导，并建议青年教师争取在下次交流会中能从更深层次进行反馈交流，要求青年教师在成长过程中要有前进的方向，要有坚定的步伐。 高清河校长对本次交流会进行总结发言。我校一直重视青年教师的成长，针对如何培养青年教师成长也开过多次会议，并做出了一系列的安排部署。为培养教师尽快成长为校内、县域内、市域内名师，高校长推行了“铸剑行动”，从青年教师到中老年教师逐步完成新型课堂教学转型。教育来不得虚假形式主义、官僚主义、更来不得急功近利，教育是个慢工程，在教学过程中从追求学生的道德品质、行为品质再到学习品质，坚信根深才能叶茂。为实现尽快成长，我们重视校本研修，鼓励走出去请进来，结对子传帮带，推行“一师一优课”，推广读书、实践、写作等方式夯实教师基本功，通过沟通交流来增强教师的幸福感、成就感、获得感，避免职业倦怠。 我校青年教师在日常教学中不断摸索好的教学方法，以求今后更大的进步。“不积小流，无以成江河 ” 只要长期坚持，从细微入手，日积月累，终究会有惊人的质的飞跃！“ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 只要坚持不懈，以良好的心态对待教学过程的中困难和挫折，不断求知，善于实践，积极反思，就一定会成为一名符合现代教育需要的名教师。高校长及本次参会人员通过这一学期的跟踪青年教师听评课活动及成长交流会活动，一致认为从今天二中青年教师们的身上看到了二中的明天，也看到了二中的未来和希望！ 编辑：付佳坤张海燕 审核：许连民