<p> 一所学校的可持续发展，其源头活水就是拥有一支优秀的教师团队，教师业务精良是根基，良好的职业修养则是关键。</p><p> 完善教师专业成长机制，依托校本研修，促进不同年龄层次教师的均衡发展；加强教师梯队建设，打造研究型教师团队，构建幸福和谐团队，为不同年龄层次的教师搭建展示平台，让他们找到职业的幸福感，是和安里小学始终坚守的信念。</p> <p>一、“青蓝结对”引领课</p><p> 为了让新教师准确把握教材，深入理解教材重难点，更好的驾驭课堂，骨干教师杨青、李杨、高艳丽老师分别为徒弟做示范引领课，清晰的教学思路，恰当的教学方法，多样的展现形式，使新教师们受益匪浅。</p> <p>二、青年教师展示课</p><p> 在我校青年教师中，有五位最为年轻和稚嫩的九零后教师。开学初，她们在教研组集体教研的基础上，分别进行了课堂教学展示。</p> <p>三、召开青年教师座谈会</p><p> 2020年12月10日，为了给青年教师加油鼓劲，使他们树立正确的育人观，建立清晰的职业发展目标，校领导班子和青年教师一起召开了座谈会。</p><p> 学校的两位副校长结合自己的成长经历，生动地讲述了青年教师成长所应具备的三个必不可少的条件：1.教育者的情怀。2.终身学习的理念。3.课程的眼光。</p><p><br></p> <p>最后，郭艳彬校长对大家提出建议：要正确地认识自己，树立远大的理想，确立阶段小目标，不断前行。</p> <p>心若香茗，静待花开，他们正在自己的花季中拔节、绽放。他们是和小的希望，他们也是教育的未来。</p>