<p> 2020年12月16日16:40，为进一步提升组内教师的信息化教学能力，打造高效课堂，深化信息技术与课堂教学深度融合理念，临高二中英语科组在三次示范课后开展了教学研讨交流会。针对三次示范课做出相应的集体反思和最后总结。</p> <p> 入场签到时认真的背影。</p> <p> 本次研讨交流会由组长王敬干主持，王安华老师主讲，全体英语教师参与。</p> <p> 王敬干组长主持会议并对组员们强调虽然示范课已经结束，却是信息技术能力融合学科的伊始，希望大家日后继续秉持信息技术融合学科的理念。而后，王安华老师继而强调信息技术融合学科为今后趋势所向。愿在场教师们学以致用，直至熟能生巧。借助极简技术实现信息技术融合学科教学常态化。</p> <p> 参会老师认真听讲并积极交流，同时提出存在的疑问，王安华老师依次解释了大家对信息教学融合存在的疑惑。</p> <p> 在此次的信息技术能力提升工程2.0学习的过程中，英语组全组教师从积极的学习相关的信息技术到尝试将信息技术融合学科的整个过程中，又再次展现了全组组员们为共同的目标而奋力前行的凝聚力时刻。无论是磨课时还是示范课前的各种激烈的讨论以及经不同组员头脑风暴后提供了多维度思维的剧烈碰撞都最终为三节示范课提供了不同的课堂审视视角建议，这是值得我们英语组骄傲的地方，也是我们英语组愿意继续不断学习完善自我的动力。</p><p> 信息融合学科教学之路不易，临高二中英语组且臻于完善。</p> <p>主持人：王敬干</p><p>指导者：王安华</p><p>辅助者：黄芳、陈赛杰、符芳彩、崔少玲、韩慧妮</p><p>参与者：全组英语教师</p><p>美篇设计者：符芳彩</p>