<p> 12月17日上午，在南门小学阶梯教室传来动听的歌声，原来是俞月慧在这里进行了一年级《红眼睛 绿眼睛》的音乐公开课。</p> <p>《红眼睛绿眼睛》这首歌是一首生动、有趣的歌曲。歌曲用生动的比喻，形象地概括了“红灯停绿灯行”的交通规则，易为学生所接受。</p> <p>瞧，开始上课了，俞老师正在和同学们一起做柯尔文手势的律动操，同学们做得可认真了。</p> <p>在歌曲教学中，俞老师在精心设计了教学环节、采用丰富的教学方式，引导学生在体验、感受的基础上模仿和跟着教师学唱歌曲。在学唱歌曲和认识红、绿灯的功用之后，带领学生做游戏，在“红灯停绿灯行”的游戏中，通过学生自我判断来提高学生遵守小学生行为规范的自觉性。</p> <p>在本课教学中，不仅让学生掌握歌曲，更重要的是对他们进行了道德教育。教育学生从小树立良好的公共道德意识，遵守交通法规，遵守公共秩序，做讲文明、懂礼貌的好孩子！引导学生说说生活中哪些是不对的，这样学生受到的教育不仅仅是本节课的思想，而且扩展到生活中涉及很多方面。</p> <p> 在评课中，老师们各抒己见，既肯定俞老师的优点，又对本课的教学提出了自己的见解。</p> <p><br></p><p>“学然后知不足，教然后知困”公开教学是教师学习与成长的必然过程，只有把听到的、看到的、学到的优秀经验运用到自已的实践工作当中，敢于尝试新理念新教法，这样才能精益求精，不断提升。</p>