<p>“问渠那得清如许，为有源头活水来”，教师知识的更新也是如此。为进一步提高体育教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，做好教学日常工作，同时也帮助青年教师更好更快成长，我校于2020年12月16日开展了体育教研活动。</p> <p>展示课一</p><p> 首先，由陈胤老师带来第一节教研课《足球—脚背外侧运球》，教学对象为五年级学生。准备部分陈老师先带着学生们运球跑步进行热身，为了避免在后续的体育活动中受伤，热身是很重要的一个环节</p> <p> 基本部分：在引导学生脚背外侧运球陈老师创造性地设计了四个圆圈、绕过标志桶、停球射门练习，学生们兴趣高涨认真地参与体育课堂中；经过一轮练习后，陈老师带领着学生做了体能核心力量素质练习，在轻松愉快地氛围中，体育课拉下了帷幕；为了恢复学生的身心，陈老师带领学生进行放松及韧带拉伸。</p> <p>展示课二</p><p> 本次教研活动的第二节课是由施海颖老师带来的三年级《蹲跳起技术动作方法练习》，施老师精心备课，课前整队快、静、齐，学生平时训练有素，养成了良好的习惯。</p> <p> 课堂准备部分老师引领学生进行各种行进间的热身活动，让学生充分活动各关节及韧带；基本部分遵循循序渐进的原则施老师先让学生原地垫子平行向前跳垫子上从低向高处跳、垫子上从低往高跳、垫上从高处往低处跪跳起，孩子们学练积极，进步很快，练习内容安排由浅到深由易到难，层层深入，时刻不误调动学生的积极性，体现了学生的主体性；最后开开合合的比赛游戏把本课推向高潮，学生乐此不疲，达到了学生竞争的意识，同学之间团结协作，克服困难的德育目的。</p> <p> 老师们上完教研课后，发表了自己对于这节体育教研课的意见；另外，王校对各位老师教研课表扬了优点也提出了不足之处，在孩子们健康成长的同时，老师们也在为了孩子们更好的成长而努力着。</p><p> 本次体育教研课的开展，加强了校内体育老师之间的交流，更促进了我校体育教师的专业成长，也对提升我校的体育教学质量起到了积极作用。</p> <p> 时间总是短暂的，与其说这是一次教研活动，不如说是一次思想的碰撞、理念的交流、实践的展示、教育情感的表达！</p><p> 讨论在一片欢呼声中拉下了帷幕，受益匪浅，体育老师都期待下一次活动的到来。相信，在我们的共同努力下，一定能把月河小学教育集团的体育教育做的更好！大家一起努力吧！x</p>