党的十九大报告就新时代如何优先发展教育事业、加快教育现代化、办好人民满意的教育、建设教育强国提出了明确要求，也为新时代师德师风建设指明了方向。《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》对师德师风建设作出了总体部署，要求“着力提升思想政治素质，全面加强师德师风建设”。<br>为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,领会习近平新时代中国特色社会主义思想,江苏省教育厅特开展全省师德师风建设专题培训班，以专家高端引领认识师德师风建设的重要性,围绕师德师风建设重点问题讨论,理解严管和厚爱现实要求,体验师德师风建设的方法路径,推动学校师德师风建设水平不断提升。充分体现了我省教育系统对师德师风建设的高度重视以及全面加强教师队伍建设，努力办好人民满意教育的强大信心和坚定决心，更是深入贯彻落实党的十九届五中全会精神，立足于立德树人根本任务的具体体现。全省中小学分管德育工作的副校长、优秀教师和班主任共计205人参加了此次培训。<br> 会议由省师干训中心办公室张彬主任主持，教育厅二级巡视员、教师工作处马斌处长，省师干训中心副主任陈玉乔教授出席开班仪式。江苏省教育厅二级巡视员、教师工作处处长马斌在开班动员大会上就深入开展师德师风建设谈了四个方面内容：坚持底线思维、坚持红线原则、坚持破解难题、坚持随机发展。勉励教师们要勤于思考、不断践行。 江苏省纪委监委派驻省教育厅纪检监察组三级调研员徐彤以《当人民满意的教育家》为题开始了本次培训的第一讲，徐调研员从中国教师的底色、中国教师的遵循、中国教师的行动三个方面提出了聚焦职业道德操守问题，师德师风的约束和规范。 南京大学教育研究院副院长操太圣教授带来了题为《做“四有”好教师》的报告，操教授以风趣幽默的语言剖析了师德师风问题、做“四有”好教师的内涵，并提出了提升师德的策略。旨在引导教师以德立身、以德立学、以德施教，不断开阔眼界、开拓思路、开阔胸怀，从理论性、实践性和系统性上提高认识，成为具有良好师德师风的好老师，成为政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教育工作者。 来自教育教学一线的三位教师进行了师德事迹交流。南京市紫东实验学校教工团支部书记葛盛老师分享了家访路上的美好时光。盱眙县希望小学教师朱玉荣介绍了如何坚守教育初心 绽放青春芳华。江苏省海安高级中学班主任何咸钧老师畅谈了自己的教育故事，分享了教育经验。 根据培训安排，全体学员分四个小组围绕“师德问题清单以及解决办法”进行小组讨论交流。通过交流研讨，学员们深刻认识到，教师作为立德树人根本任务的承担者，责任在肩，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是新时代教育工作者任务和使命，要落实在教育育人、管理育人、服务育人等各个方面。 我们学校和伟大教育家陶行知先生渊源很深，此次活动有幸参观了陶行知研究馆，对先生的教育思想、教育实践历程有了清楚的了解，也深刻体会到“育才”自创建那天起，就和祖国命运息息相关，希望育才人薪火相传，为国育才、为党育才，不辱使命。 此次培训深化了立德树人根本任务思想认识，达到了学习的预期目标，取得了良好的学习开端。师德师风建设是一项长久的工作，贯穿于教师专业发展整个过程，要形成全员全方位全过程育人格局，建立师德师风的宣传、教育、考核、监督检查、奖惩机制，提高教师师德师风自我认识，落实立德树人的根本任务。 一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断地涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。让我们努力成为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师，做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。不忘初心、牢记使命，做打造中华民族“梦之队”的逐梦人！