让学校充满爱与温度

风卷云舒

<p> 从教23年来,我带着“匠”字牌的行囊,“爱”字牌的理念,秉持捧着一颗心来,不带半根草去的教育信仰,走过坎坷,越过低谷,终于在迷茫中找到了有效的教育方式,感悟到经历即是一场修行。总结从教以来的点点滴滴,我认为要让学校充满爱与温度,才能真正把“立德树人”的教育方针落到实处。</p> <p>一、面向全体:关注到每一个孩子。 </p><p> 每个学生都是一个独立的生命个体,都值得尊重,都享有平等的受教育权。教育要面向全体学生,这是教育的本质内涵。每一个学生都有一个独特的精神世界,要关怀备至的教育每一个学生,让每一个学生都幸福成长。</p> <p>  为了达到这一目标,我在学校的办学理念层面有设计,在办学的愿景、宗旨及学校发展目标学生培养目标、“一训三风”等方面有体现。</p> <p>张村镇赵楼小学的“一训三风”。</p> <p>在办学实践方面我采取了扎扎实实的行动。要求全体教师要做到尊重学生个性,课堂教学要实施分层教学、分层作业、分层辅导(教师的面批面改)。课程内容要成呈现多样性,满足不同层次学生的需求(如社团活动)。</p> <p>我校的社团活动</p> <p>我校的社团活动。</p> <p>我校的社团活动。</p> <p> 为了让学校发展又一个正确的舆论氛围,我还积极采取措施让办学效果能得到有效的监督。通过问卷调查、家长会、微信群等形式,调动教育主管部门、家长、学生乃至社会力量,共同做好学校各方面工作落实情况的考核、评价,切实关注到每一个学生。</p> <p>中心校宁主任陪同教体局邹主任和张科长到校检查指导工作。</p> <p>中心校宁主任带领全体领导班子成员到学校指导工作。</p> <p>中心校宁主任带领全体领导班子成员到我校指导工作。</p> <p>我校的家长会。</p> <p>获奖学生与家长在一起合影留念。</p> <p>获奖学生与家长在一起合影留念。</p> <p>中心校领导和村支两委领导参与家长会。</p> <p> 二、目中有人:俯下身子看学生。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢,圆形也罢,总逃不了一个空虚。真正的教育工作者一定要和儿童有共同的兴趣、爱好和意愿,这样才能与孩子的心灵融通在一起。</p> <p>因此,学校的一切工作都要从儿童的视角出发,尽可能的满足孩子们多种多样的兴趣与追求。</p> <p> 宁主任和中心校全体班子成员与孩子们在一起。</p> <p>  在平凡从教的日子里,在与孩子们相处的每一天,我都尽可能引导全体教师要从儿童的角度去考虑问题,要俯下身子看学生,从儿童的世界去发现他们潜在的天赋,要因材施教,让他们有尊严的生活在校园里。</p> <p>中心校宁主任走进阅览室亲切关心孩子们的读书活动。</p> <p>中心校宁主任走进我校的社团活动现场对社团活动进行指导。</p> <p>宁主任走进餐厅关心孩子们的饮食质量与饮食安全。</p> <p>我校六年级韩霞老师正在悉心指导学生学习。</p> <p>三、教室文化:打造一个有温度的空间。</p> <p>教室文化:打造一个有温度的空间。学生所处的教育环境对学生的成长至关重要,班级是学生学习生活时间最长的地方,因此缔造一个完美的教室,建设一个情感性班集体是教育工作追求的自然归属和我们的快乐所在。</p> <p>在班级文化打造上,我在引导建设和谐互助师生关系的同时,我们通过塑造班级精神、涵养班级文化、培育班级特色、丰富班级活动等工作,起到了凝聚班风、激发活力、触动心灵、彰显个性的作用。</p> <p>和谐互助的理念让学生们神采飞扬!</p> <p>和谐互助理念让同学们充满阳光!</p> <p>同时,我还引导全体教师积极推进情感教育,教师要尽可能深入的了解每个孩子的精神世界,理解孩子的思想和内心感受,小心翼翼的呵护孩子们幼小的心灵,参与孩子们的各项活动,在精神生活的各个领域都跟孩子们交往。</p> <p>通过有温度教师的创建活动,使得学生真正成为了教室、课堂、学习过程的主人,真正为孩子们走向更广阔的空间跟美好的未来打下坚实的基础。</p> <p>我校教师带领学生自己动手打造的充满特色的教室文化。</p> <p>学生作品。</p> <p>  四、立德树人:培养学生的全面发展。</p><p> 面向全体学生,这是教育之机;促进全体学生的全面发展,这是教育之魂。</p> <p>  在我从教23年的岁月里,我始终坚持把培养德智体美劳五育并举全面育人的理念落到实处。</p> <p> 并且我还注意引导全体教师要牢固树立“人人可教,人人可学”的理念,教师要因人而异因势利导因材施教。</p> <p>我校一年级的少先队员入队仪式。</p> <p>活动育人:我校一年级少先队员的入队仪式。</p> <p>充满幸福的学生作品。</p> <p>充满创意的学生作品。</p> <p>充满灵动的学生作品。</p> <p> 防溺水安全教育。</p> <p> “匠心育人”教育的出路就在心灵最深处,每个学生都有属于自己的WiFi密码,我们的职责就是用教育的艺术找到解读学生的方法。</p> <p>我校干净整齐的学生宿舍。</p> <p>我校整齐划一的物品摆放。</p> <p>我校干净整齐的学生宿舍。</p> <p>我校宿舍内整齐划一的物品摆放。</p> <p>“爱心育人”我们要深入了解每个学生的不同诉求,为他们的成长助力加油。</p> <p>快乐的课间活动</p> <p>快乐的课间活动。</p> <p>我校独居匠心的家长会。</p> <p>我校充满爱心的家长会。</p> <p>  让我们“与时俱进谋发展,凝心聚力创佳绩”,家校携手、师生携手,生生携手打造充满幸福的教育,让校园充满爱与温度。</p> <p>中心校及各兄弟学校到校指导工作。</p> <p>  各位同仁, 让我们用匠心爱心托起明天的太阳,让我们用和谐互助实现我们最美的教育梦想!</p> <p>“匠心”育人永远在路上,“爱心”圆梦永远无止境!在教育这条清贫的路上,我将坚持我的梦想与追求,努力做最好的自己,努力做最美的教育!</p> <p>敬请各位同仁指导,赵楼小学欢迎您!</p><p>再见!</p>

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