裕华小学数学课题开题工作会纪实

美友5102990

课题

开题

前置

研究

课堂教学

作业

高效

老师

孟淑芝

小学

为进一步探究前置性作业课改模式下小学数学高效课堂，我校数学课题教研组积极申报晋中市课题，并于12月15日特邀市教科局小学教研室孟淑芝老师针对课题开题报告做现场指导。

会议首先由课题负责人岳丽老师就课题的提出、选题、课题理论性支撑及概念界定、课题研究的依据和价值、课题开题报告作解释说明。 在听完岳丽老师的汇报后，孟淑芝老师就开题报告中存在的问题及改进提出了专业化的建议，她指出：研究内容、课型分类不够准确，概念课（数的认识、图形的认识）、计算课、解决问题、统计与概率、综合实践要明晰。研究的方法，要将教育实验法去掉，主要以行动研究为主要方法。另外，可以加大参与广度，积极吸纳更多的数学教师广泛参与课题研究。会上，所有课题组成员就课题研究存在的困惑、方法等和孟老师做了交流。 最后，分管教研的吴晓刚校长对此次开题市教科局孟国芬主任的大力支持、孟淑芝老师的悉心指导表示衷心的感谢，他指出：我们开题的《前置作业背景下构建小学数学高效课堂的研究》是利用前置性作业构建高效课堂教学模式，总结出适合高效课堂教学模式的前置性作业设计策略，及前置性作业在课堂教学中的运用策略，意在引导学生进行有效的课前自主学习和课中深度学习，尤其是前置作业在课堂教学中运用策略及促进高效课堂模式方面所存在的疑惑,进行详细研究，从而转变教师观念，改进教学方法，让学生好学、轻松学、学好，使教师的教和学生的学相得益彰,师生共同提高、和谐发展，从而达到减负增效目的。 开题工作会在热烈、愉悦的气氛中落下帷幕，时间虽然只有短短的一个多小时，但是，课题组的每位成员却从中明确了研究的方向、解决了研究的困惑，相信在今后的课题研究中我校的课题研究必将结出丰硕的果实。