<p>导语：小猪小猪肥嘟嘟，吃饱就睡呼噜噜……小猪噜噜学习上又犯什么错误啦？</p> <p>新学期的第一天，山羊老师带来一位新同学——小乌龟，山羊老师介绍道：“小顽皮们，今天给大家介绍我们班的新成员——绿龟艾力，大家欢迎。”</p> <p>“小乌龟，爬呀爬，身上披个大盔甲，哈哈哈，哈哈哈…… ”噜噜编了一首儿歌，引得全班同学哈哈大笑。</p><p>艾力羞红了脸，忙把脑袋缩进龟壳里，山羊老师拍拍艾力的龟壳，对着大家说：“看看，多漂亮的图案，今天我们就来认识图形。”</p><p>山羊老师在黑板上画了一些图形：</p> <p><br></p><p><br></p><p>“跟我一起说：我是小圆形， 四周圆又圆。我是长方形， 长长两条边。我们两个握握手，变成一扇门。我是三角形，三边三个角。我是长方形，长长两条边。我们两个握握手，变成一棵小松树。我们都是小图形，我们一起变变变，世界变得更精彩。”</p><p>在儿歌声中，大伙很快就认识了各种图形，都说艾力背上的图形很美丽，艾力伸出脑袋，跟大家一起认图形。</p> <p>“噜噜，现来数一数，这里有几个三角形？”山羊老师又画了一个图。</p><p>“这还用数吗？一共4个三角形。”噜噜不假思索地答道。</p><p>山羊老师提醒道：“噜噜，你再数数。”</p><p>“错了吗？”噜噜揉揉眼睛，再数了一遍，“没错呀，从左往右数正好4个三角形。”</p><p>“小猪小猪肥嘟嘟，吃饱就睡呼噜噜……哈哈哈。”小猴灵灵按捺不住，第一个大笑起来。“错了，你只数了单个的三角形，2个小三角形也能拼成一个大三角形！”</p><p>“哦，原来是这样！”噜噜重新数了起来：</p><p>4＋3＋2＋1=10（个）。</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">【数学智慧大冲浪】</b>：</p><p>小朋友们，请问下图有几个正方形呢？</p><p><br></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">答案：一共有14个正方形。</b></p>