<p> 期中考试不仅是检查站，更是加油站，为总结得失、精准发力，提高教育教学质量，介休市全体初中数学教师于2020年12月16日在介休七中报告厅举行了期中考试质量分析会。</p> <p> 介休市教科局教研室张海涛老师主持会议。</p> <p> 全体初中数学教师参加会议，介休七中糜校长百忙中全程参与此次活动，莅临指导！</p> <p> 介休市教科局教研室的张海涛老师做了“期中考试学科质量检测总结报告”。</p> <p> 张海涛老师首先肯定了这段时间全体初中数学教师的辛勤付出，并结合本次考试成绩数据，对各校的数学教学工作进行分析。</p><p> 其次，针对学生考试中反映出来的问题进行探讨，研究找出解决的方法。 </p><p> 同时，张老师也对成绩优秀的六所学校中的数学老师进行了表扬。</p> <p> 接下来，由介休三中三位优秀老师分别代表七年级、八年级和九年级的数学教师进行期末复习及课堂教学经验的交流。</p> <p> 七年级代表薛永珍老师，先对七年级期中考试试卷进行了分析。接着，她提出期末复习要夯实基础知识，构建知识体系，进行专题强化训练。</p> <p> 同时对于期末考试复习的方向与方法提出来几点建议。</p> <p> 八年级代表陈瑞老师，她不仅对试卷进行分析，而且提出要提高学生的课堂注意力，培养学生良好的学习习惯。</p> <p> 同样，她也提出了六点建议：①专题复习巩固练习 ②突破重点难点易错点 ③精化习题，强化训练 ④知识的整合 ⑤关注数学文化和价值 ⑥进行针对性训练</p> <p> 九年级代表李晓静老师，在分析试卷后提出学生复习需要攻克的三大关:记忆关、基本计算关和基本方法关。</p> <p> 同时，对于期末复习她提出:</p><p>1、挖掘教材，夯实基础，抓好“双基”的训练。 </p><p>2、共同参与，注重过程</p><p>3、强化训练，注重应用，发展能力</p><p>4、落实数学思想与数学方法的训练，提高学生数学素养。 </p><p>5、抓好教材中例题、习题的归类、变式的教学。</p><p>6、引导学生归纳基本图形，学会数学建模</p><p>7、提醒学生注意易错点和新定义问题</p><p><br></p> <p> 对于九年级的中考复习，她也分享了自己的经验。</p> <p> 在这次会议上，各个老师全神贯注，认真聆听，总结经验，吸取教训，为之后的期末复习做好准备。</p> <p> 在几位老师的精心准备下，本次期中考试质量分析会圆满落幕，这次会议既对前期的教学工作有了很好的总结，也为我们下一步的发展指明了道路。不管是教学质量还是老师的专业化发展，我们都面临考验和挑战，今后的道路还很漫长，但是我们坚信:念念不忘，必有回响！全市数学教师必将砥砺奋进，携手同行，为以后的发展不遗余力的贡献自己的力量！</p>