<p><br></p><p><i style="color: rgb(255, 138, 0);">设计意图</i></p><p>为了迎接2021新年的到来,丰富我园幼儿的生活,活跃幼儿的身心,增进幼儿与家长之间的亲子关系,促进家园和谐发展,特举办“happy元旦”亲子游园幼儿园活动,让全园的小朋友们快乐而有意义地度过元旦节。</p><p><i style="color: rgb(255, 138, 0);">活动目标</i></p><p>1、使幼儿人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。</p><p>2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。</p><p>3、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。</p><p><i style="color: rgb(255, 138, 0);">活动准备</i></p><p>1、布置游园场地及环境,划分好游戏区域。</p><p>2、游戏负责人制作好游戏的名称、规则、位置、示意图张等。</p><p>3、各个游戏准备游戏所需道具、材料、印章、警戒线等。</p><p>4、准备游戏奖品和小纪念品若干。</p><p>5、拟定家长邀请函、游戏卡。</p><p><i style="color: rgb(255, 138, 0);">活动过程</i></p><p>* 8:30—9:00
所有幼儿统一穿园服,家长凭接送卡入园内,新年老人发糖果,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,向幼儿和家长介绍本次幼儿园活动具体安排和游戏玩法等。</p><p>* 9:00 — 9:20
敲锣打鼓“放鞭炮”,幼儿到大操场集合,园长致新年贺词。</p><p>* 9:30 —11:30
家长带孩子参加丰富多彩的迎新游园幼儿园活动。家长可带幼儿持游戏卡随意参加各项游园幼儿园活动,并由组织游戏的教师盖奖章,不得重复玩一个游戏,然后凭游戏卡到领奖处领取奖品,获得1-4个奖章为三等奖(不限额),5-7个奖章为二等奖(不限额),获得8-10个奖章为一等奖(不限额),获得11个以上奖章为特等奖(限额10名)。
</p><p><br></p><p><i style="color: rgb(255, 138, 0);">游园项目</i></p><p>1、《大嘴娃娃》</p><p>游戏规则:幼儿站在一定距离外(学前班、大班2.5米,中班2米,小班1.5米)投掷沙包到娃娃大嘴中,每位幼儿可投三次,投中一次即获奖章。</p><p><br></p><p>2、《小猫钓鱼》</p><p>游戏规则:幼儿在规定时间内(半分钟)钓到所需鱼的数量。学前班、大班钓3条鱼获奖章;中班钓2条获奖章;小班钓1条获奖章。</p><p><br></p><p>3、《盖瓶盖》</p><p>游戏规则:幼儿在规定时间内(半分钟)给各类瓶子寻找盖子并盖好,完全配对的算分,不相配不算分。</p><p>学前班、大班:盖10个获奖章;中班:盖7个获奖章;小班:盖5个获奖章。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>4、《快乐圈圈圈》</p><p>游戏规则:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。幼儿站在离易拉罐一米远的地方(可根据幼儿年龄定距离),向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每位幼儿可扔三次,扔中一次即获奖章。</p><p><br></p><p>5、《足球射门》</p><p>游戏规则:幼儿站在离球门一米远的地方将足球射入球门中(可根据幼儿年龄定距离)。每位幼儿可射三次,射入球门内一次即获奖章。</p><p><br></p><p>6、《垒垒乐》</p><p>游戏规则:家长和孩子在一分钟以内共同把20只麻将牌垒高,垒高的机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束,最终四组家庭中垒得最高的两组获得奖章。</p><p><br></p><p>7、《红包猜猜猜》</p><p>游戏规则:数字小红包10个,幼儿抽其中1个,然后翻出与自己手中相同数字的大红包,每个幼儿有三次机会,翻中即获得奖章。</p><p><br></p><p>8、《螃蟹夹球》</p><p>游戏规则:四组家长与孩子面对面,双手拿竹竿,运球穿过障碍物,先到终点的前两名获得奖章。</p><p><br></p><p>9、《你追我赶》</p><p>游戏规则:四家庭为一组,四组同时进行比赛。幼儿坐在推车里,家长推车绕过障碍物,先到达终点的前两名获得奖章。</p><p>注意事项</p><p>1、幼儿园活动过程中,要求幼儿自觉遵守游戏的规则,遵守秩序排队,服从幼儿园管理,团结友爱和家长小朋友们友好相处。</p><p>2、在游戏过程中注意幼儿的安全,家长不要让孩子离开自己的视线。</p><p>3、注意保持幼儿园幼儿园活动场所的卫生清洁,不随地乱扔垃圾。</p>