<p>蒙以养正，圣功也。 ——《易经》</p> <p> 12月16日下午，西野桥小学全体师生观看了城北中心小学《科研助力养正 文化毓德树人》德育论坛的网络直播，从领导汇报到德育展示，再到领导总结，让我们感受到“养正教育”的重要性，更在孩子们身上看到了中华文化的“深厚与灵气”。</p> 汇报 <p> 庄子曰：天地有大美而不言。中华文化博大精深，源远流长，如同耀眼的星，光耀了悠悠五千年之久。</p><p> 为了增强孩子们的文化自信，文化认同感，学校将课程资源进行整合，以节日课程为途径涵养家国情怀，以特色文化节为途径涵养家国情怀，开展了一系列相关课程与活动，让孩子们在快乐中感受文化，在实践中思考文化。</p> <p> 校园文化节是城北中心小学的一大特色，二十四节气，传统文化节日，在相应的日子里了解来历，品味美食，动手操作，做到了班班有文化，有特点。</p> <p> 孩子们的笔记，干净工整！</p> 展示 <p> 一首朗朗上口的《元日》被孩子们唱了出来，手中不同笔体的“福”隐喻了中华文化的悉数变化，深厚而沉稳。</p> <p> “我们也许不在同一条船上，但我们在同一场风暴里。”当“战疫”来临，除去心中的紧张与不安，我们看到的是举国上下的团结与努力，疫情带来了恐慌，恐慌催生了凝聚，凝聚孕育了祥和，有情，有义，有爱。</p><p> 正是这种积淀千年的文化，经过一代又一代的传承，让我们看到了大情，大义与大爱。也让孩子们真实地感受到英雄的力量，榜样的力量。</p><p> 孩子们也通过各种方式表达着自己“独善其身，兼济天下”的爱国情怀。</p> <p> 曾经，在一个温暖如春的黄昏，孔子独自来到大河岸边，看着川流不息的河水，他发出了一声悠远的感叹：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”</p><p> 这就是国学的魅力，美在境界，美在德操，美在文字，美在悲悯，美在轻盈。而国学与语文的融合，呈现出一种恰到好处的舒适。而如何融合，需要我们细细琢磨。</p> <p> 综合实践活动在传统文化的基础上开展，就容易了许多，孩子们通过思考，确定主题，提出问题，寻求研究方法，小组进行分工合作，收获满满。</p> <p> 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，你们是初升的太阳，是初绽的蓓蕾，是新生的雏鹰，缓缓而来，跃跃欲试。这个世界也必将属于你们，任尔挥斥方遒。</p> <p> 我校传统文化展演。</p> 总结 <p> 最后，邱立君主任进行总结，说道：首先，感谢城北中心小学的校领导，其次，感谢孩子们，最后，感谢家长。</p><p> 家校合作从来都是一个重要而深刻的话题，加强家与校的沟通交流，促进学生健康成长。</p><p> </p> <p> 老师们在这场直播中也受益匪浅，“身正为范”，只有老师以身作则，树立正确的“养正”规范，学生才能够踏实走好每一步。</p> <p> 发人深思的心得体会。</p> <p> 我们一入华夏，文脉澎湃不息，是文字，赋予我们开天辟地的力量；是礼仪，造就我们纵横千年的信仰，方寸之间，藏调和乾坤的气度；表里之行，存敬事如神的衷肠。日月轮转，动静无常，幸好，我们仍能在祖先的创造里，找到让我们之所以成为我们的答案。</p> <p> 自有中华，它便在中心。脚沾泥土，手捧海水。行尊仁礼，心向苍穹。孩子们，那些忠勇、热血、传奇，那些家国、雄心、才华，老师希望你们能够在一次次课程与活动中不断深化，在一场场对话与观摩中逐渐渗透，植入心中，在暴风雨后的幽暗时光，在跌宕命运的十字路口，用植根于心的品质，做出无悔一生抉择。</p> <p>图片编辑：所有班主任</p><p>摄影: 班主任及刘媛媛</p><p>文字编辑: 曹晓晨 马晨西</p><p>最终审核：王文霞</p>