携手同心 共谋发展——教研室到第三小学调研活动

美友29423957

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">&nbsp;&nbsp; 为了进一步提升教师的教学水平和学校整体教学质量,12月16日,市教研室主任赵卫东及语文、英语教研员深入我校进行课堂教学调研及听评课活动。</span></p> <p>  教研员们深入课堂,听取教师常规课的同时检查了学生各科作业。随后,教研员集中与学校领导、老师展开热烈的评课、交流、指导活动,与课老师认真听取意见和建议。</p> <p>  语文教研员韩乐意老师提出语文课要把好“四关”,即书写关、备课关、读书关、帮扶关。英语教研员赵敏老师对三位英语老师进行了充分肯定,同时指出要重视三个环节:消化阶段、巩固阶段及差生帮扶阶段。对三小教师扎实的教学基本功给予了充分的肯定,并从关注教学改革、学生良好习惯、教学过程的精细有效等方面提出了许多宝贵的意见和建议。</p> <p>  接着,教研室主任赵卫东对我校长远发展提出三条建议:一是加快教师专业化成长;二是年级、学科间均衡发展;三是学生行为习惯养成培养。</p> <p>  最后,杨武正校长代表第三小学全体教师对教研室到校调研指导表示感谢,要求全体教师要正视差距,虚心学习,永不满足,见贤思齐,提高驾驭课堂能力和课堂教学效果,种好“责任田”,提高学校的整体教学质量。</p><p> </p> <p>  此次听评课活动,对教师教学观念扭转起到了促进作用,我校将以此次听评课活动为契机,盯紧课堂,抓好“四清”及教研活动,不断提升全体教师课堂教学水平,努力打造高效课堂。</p>

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