外出学习拓视野，借鉴经验促成长——劳动小学教师外出培训活动纪实

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“ 走出去，引进来”一向是我们教师专业成长永恒不变的话题。12月13日，东兰县劳动小学一行19人在韦剑校长的带领下，来到深圳市龙华区丹堤实验学校观摩学习。本次观摩学习为期3天，旨在学习发达地区先进的教育理念和教学模式，加强交流与合作，不断提高学校教育教学质量及办学水平。 　　临行之前，校长对本次观摩学习做了周密安排，结合各人岗位情况明确了各自的学习任务，要求大家明确此行目的，领着任务走，带着成果回。此次观摩学习，受到丹堤实验学校领导老师的热烈欢迎和大力支持。整个观摩过程，学习活动安排细致，内容丰富、形式多样。 参观校园，品别样校园文化 丹堤实验学校环境舒适幽雅，是个令人神往的育人圣地。这里的一花一草，一墙一石，仿佛都充满了灵性。老师们出类拔萃，充满智慧，而孩子们热爱学习，健康快乐，博学多才，真是令人赞叹不绝！ 深入活动，学习经验取真经观摩升旗仪式暨运动会闭幕仪式 　　星期一早上，我们有幸观摩了丹堤实验学校升旗仪式和运动会闭幕暨颁奖仪式。他们整齐的步伐，豪迈的口号，嘹亮的歌声，让我们眼前一亮，耳目一新。一张张奖状，正是他们勇敢拼搏，超越自我的最佳呈现。 观摩少先队活动 　　德育处主任杨梁老师为我们上了一堂精彩的少先队活动课《我的“飞天梦”——我与嫦娥五号的月球之旅》。队课在各小队汇报人数、出队旗、行队礼、唱队歌、小组展示、呼号等程序中井然有序地进行着。活动中，队员们围绕主题将收集到的信息整理归类进行展示，各抒己见，人人参与，很好地体现出主人翁意识。整节队课重引导、重创新、重仪式、重参与、重实践、重体验，活动途径多样、生动有趣，将少先队“诚实、勇敢、活泼、团结”的作风表现得淋漓尽致，充分彰显了少先队的元素。 　　少先队活动交流会上，周老师毫不保留地传授了她多年积累的宝贵的班主任经验，句句都是经典，招招都是绝妙，值得我们学习和借鉴。 观摩教学活动 　　我们分别聆听了林老师执教的《大自然的声音》、汪老师执教的口语交际课、张老师执教的《狐假虎威》，三位老师的课亮点纷呈，精彩不断，突出了各年级段的教学特色，充分展示了自己扎实的专业素养，整堂课设计巧妙，环环相扣，体现了生态课堂的特点，学生学习氛围浓厚，学得轻松，极大地增强了学生的学习兴趣，教学效果显著，可操作性强。 　　数学老师非常注重课堂探究活动的设计，通过让学生动手动脑，亲自实践，在感知体验的基础上，内化形成新知，课堂上的每个环节都能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法，并有意识地营造民主平等和谐的课堂氛围。学生在学习过程中能科学合理地进行分工合作，会倾听别人的意见，能够自由表达自己的观点，遇到困难能与其他同学合作交流，学生的学习境界更高，学习效果更好。 　　托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣”。听了张曼老师的三年级音乐课《捕鱼歌》，感觉到张老师在课堂上为学生对音乐知识的掌握花了很多功夫，通过有趣的节奏激发学生学习的兴趣，在不同节奏中学生不知不觉就掌握了枯燥的乐理知识；课堂上，张老师设定生动有趣的创造性活动的内容、形式和情景，激活学生的表现欲望和创造冲动，在主动参与中展现他们的个性和创造才能，发展学生的想像力，增强学生的创造意识；丰富的肢体语言教学是她根据学生的心理特点制定的使学生感兴趣的教学方法，在教学中调动了学生学习的积极性，激发了他们学习的兴趣，又让他们在轻松愉快的环境中得到美的熏陶。 赖哲瑜老师通过课前引导，让学生自发的了解世界著名美术绘画作品，从而引出西方美术名作《蒙克的呐喊》。短短一节美术欣赏课，不仅由浅入深让学生了解了西方绘画表现方式、技巧知识，更让学生从身体和心理上与名画作者产生共鸣，从而更好的理解画家所要表达的情感；而学生在课堂动手过程中带着理解进行创作，就能非常准确的绘出更符合学生自身特点的美术作品。于是，流动的线条与孩子们奇思妙想的组合，让一张张作品都成了美术课上学生们最快乐的收获！ 　　唐华锋老师用“组装火车”的游戏方式，营造了快乐的运动氛围，把学生带入《体育游戏与团体认知》的课堂。唐老师根据学生生理和心理特点，精心设计了夹物入圈、单脚捕鱼等8个游戏类别，并分组循环教学。老师的教学方法灵活多样，学生学得轻松愉快。整节课课堂气氛活跃，井然有序。学生既掌握了各种运动技能，同时又培养了学生克服困难、团结协作和创新的能力。 观摩社团活动 　　本着“一切为了学生的发展”的理念，他们不仅注重教学的管理，还特别注重学生综合能力的培养，因此，社团活动又是他们学校一道亮丽的风景线。丰富多彩的社团活动可以有效激发学生的兴趣，丰富学生的课余活动，深入挖掘学生的潜能，使得学生的特长得到充分发挥。 体操社团 话剧社团 管弦乐社团 国际象棋社团 篮球社团 座谈交流，虚心请教求突破 在座谈会上，我们依据自己的工作实际，分别与丹堤实验学校对应的业务主管领导进行了面对面交流。张晓丽、韦剑两位校长就学校的管理体系做了深入交流。 　　韦小仕、韦丽利、韦玉峰三位副校长也分别与丹堤实验学校对应业务主管领导就学校教学管理、德育管理与安全卫生管理等进行了深入探讨。 　　交流过程中，我们虚心请教，认真做笔记，丹堤实验学校各负责领导积极配合交流，两校人员互动热烈，取得了很好的成果。 　　三天的学习虽然很短暂，但带给我们思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新却是前所未有的。不管在思想上、业务理论上，还是工作实践上都受益匪浅，同时也看到了自己与他人的差距，明确了自己在教学上的奋斗目标。三天的学习，紧张而充实，收获满满。离别在即，我们一定会记住张校长说的话：虽然我们的地域不同，环境不同，但有一样是永远相同的，那就是我们都有一颗热爱教育事业的心。我们一定会把这次丹堤之旅学到的经验，结合本校实际，付之行动，让教育之花在红色摇篮这片沃土上开得更加灿烂！ 主审：韦剑编辑：黄彩园覃柳姿韦举钊黄晓丹图片来源：学习全体成员