为了贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，发挥思想政治课在德育中重要作用，根据学校德育工作的总体要求，遵循学校德育贴近同学们、贴近生活的原则，我校开展“学会感恩 与爱同行”主题教育系列活动。这有利于弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想道德素质，让学生懂得感恩祖国、感恩老师、感恩父母，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。 感恩祖国篇 个人成长和发展离不开国家和社会。利用国庆节开展热爱祖国、感恩祖国的一系列活动，如黑板报、主题征文、主题班会、手抄报、国旗下演讲、我和国旗合个影等形式来表达对祖国的热爱，从而增强爱国意识和责任意识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 通过这一系列活动，同学们感受到祖国的发展变化，增强爱国情感，更加珍惜今天的美好生活。 感恩教师篇 学生健康成长离不开教师的谆谆教导。<br>利用教师节学校表彰优秀教师契机开展感恩活动。<br> 各班根据班级情况，在课前、课中或课后向该科任课老师表达感谢之情如：赠送贺卡、鲜花、集体起立说出感恩的话等。 利用国旗下的演讲开展感谢师恩教育。 充分利用七年级道德与法治第六课师生之间的活动开展感恩教育。 写出感恩心语：每位同学在作业本上写上给该任课老师最想说的一句话。 召开感谢师恩的主题班会。 通过感恩教育实践活动，加深了师生之间的了解，增强了师生之间的理解，有利于教师课上的教学活动的开展和实施。使学生在学习成绩上有不同程度的提高，逐渐形成了教和学的良性循环，为教学成绩的提高提供了良好的基础。同学对“感恩教育”的理解加深了，行为表现进步明显，成为了学生之间加深友谊的有利保证，班级内部的矛盾显著减少，同学间的友情日益加深，班级的凝聚力加强。学校开展的感恩教育活动，真正陶冶了学生的情操。 感恩父母篇 孩子的健康成长离不开父母的养育。孝亲敬长是中华民族传统美德，也是每个中国公民的法定义务。 利用国旗下的演讲开展感谢父母教育。 充分利用七年级道德与法治亲情之爱的课程中的活动开展感恩教育。课程结束后，设计一份调查问卷：学习完这节课后谈谈你的感受？从学习上、日常生活中、如何和父母相处等方面谈谈自己的感恩行动，做一份亲情作业。学生写完后带回家让家长填写对孩子的期待及想对孩子说的话等。达到学校和家长、学生和父母的互动。 各班召开一次感恩父母主题班会 通过活动教育学生感激父母的养育之恩，让学生体惜父母的辛劳和望子成龙、望女成凤的良苦心愿，让学生体会做人的艰辛，处世的艰难，明白孝敬父母的道理，从而唤起为父母争气，为家庭争光的报恩良知，自觉主动地愿意读书。 本次感恩教育主题活动，通过多层面的活动，以润物细无声的力量，使同学们在活动中体验感悟，升华情感，从而形成道德认同，增强爱心行动，培养同学们热爱祖国、服务社会、服务人民的责任意识，引导同学们养成热爱科学的求知精神和感恩老师心态，唤醒同学们的感恩意识，使同学们对父母感恩，对帮助过自己的人感恩，对生活感恩，增强同学们对自己负责、对父母负责、对社会负责的责任意识，并使这种意识转化为孜孜以求，自强不息的学习精神。<br>