耐心倾听,意外收获

荷城小学教务科研处

<p class="ql-block">  今天星期三,下午第六节是学校心理咨询室为孩子们开放咨询的时间。对心理咨询活动,我也想学以致用。趁着这个难得的机会,带上学生来体验体验!</p><p class="ql-block"> 心理咨询室幽雅的环境,一下子就让两个孩子喜欢上了,他们不由自主地说:老师,我好喜欢这里!两孩子心情变得愉悦起来,不由得摆弄起沙盘上的玩具。</p><p class="ql-block"> “咱们来摆摆自己的家吧!老师想知道你们的家是怎样的。”这两个孩子就摆起了现在的家……</p><p class="ql-block"> 当这个家呈现在眼前的时候……发现什么了吗?</p><p class="ql-block"> ……此处保守秘密……</p><p class="ql-block"> 孩子在我的一步步引导下,说出了他们心中的秘密,他们那双泪眼,拥抱老师的那一刻,让我也双眼朦胧……</p><p class="ql-block"> 有时,耐心多听听他们心灵深处的声音,真的有意想不到的收获……在教育路上一定会收获一份满怀的喜悦🌸🌸🌸🌸🌸</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px;"> 学生的心理健康,一直是学校德育工作的重要内容。同时青少年心理健康教育也是一项利教、助学、益社会的奠基工程。我的心理健康教育实践课虽然起步晚,但相信只要用心,就有可能;只要开始就永远不晚。相信只要每天努力一点点,必将开垦出心理健康的灿烂花园。让我们一起携手,耐心倾听,一定有意外获!</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);"> 每朵花都有盛开的理由,让我们俯下身子,聆听花骨朵们的心声,一起静待花开……</span></p>

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