<p> 12月15日下午，全国著名特级教师、儿童阅读课程研究中心主任、知名儿童阅读推广人吴福雷老师莅临安徽师范大学附属萧县绿城学校，为我校教师带来一场题为《把好教材用好》的精彩讲座。</p> <p> 如何把握好小学语文统编教材特点、用好教材，吴老师从两个意识、五个注重、一个追求、几点建议四个方面展开论述，思想高屋建瓴，语言简洁凝练，内容引人深思。</p> <p> 两个意识：人文意识和要素意识。吴老师强调教师要注重培养学生的人文素养，关注每位学生的身心发展，并向大家讲授在课堂上，如何通过教学活动滋养学生的心灵。针对统编教材蕴含的要素意识，他详细地向大家讲解每单元承载的语文要素不同，每一课的教学侧重点也有区分，教师必须要做到心中有数，才能有的放矢。</p> <p> 五个注重：包含注重识字、注重写字、注重朗读、注重积累以及注重运用。其中，吴老师着重强调要注重积累，尤其是积累经典文化，“学理如筑塔，学文如积沙”，只有提升教师的国学素养，才能引领学生与经典相遇。</p> <p> 一个追求：追求成长。教师不只是教授内容，更要引导学生学会思考，领悟课文中的“理”，这关乎学生的未来成长和思维能力的提升。</p> <p> 几点建议：多一些弱势，多一些自主，多一些份量，多一些整体，多一些课外，多一些课外，多一些融合，多一些连续，多一些简单。</p> <p> 课例分析、朗诵示范、方法引导、思想碰撞，吴老师的讲座如沐春风，为小语教学指引方向，为青年教师助力成长。</p>