12月15日，2020年全区中小学体育教研员及骨干教师培训班“互联网+创新素养教育”背景下京宁中小学卓越体育课堂教学教研活动宁夏地区在银川市顺利开展，唐中宝湖校区樊维刚老师在研讨活动中，承担了一节篮球教学示范课。<br> 示范课效果良好、设计精妙，得到了业内同仁的一致好评。 准备篇：聚作一团火 <p> 在接到任务后，宝湖校区体育组全体教师就积极参与到了准备的工作中来，通过大家的一致讨论和研究，最终确定由樊维刚老师承担授课任务。</p><p> 樊老师在接到任务后，细心钻研课程标准，了解学生学情，通过现场测试检验学生现有水平，同时积极参阅各类资料、观看各类优质课视频，积极拟定教学设计初稿。</p><p> 郑淑琴、杨爱明、杨新林、杨小龙、慕彦强等几位体育组同仁，则积极为樊老师的授课出谋划策，结合自己的教学经验提供思路，反复帮助推敲每一个授课环节，打磨每一个肢体语言和动作要领，同时努力思考如何应用“互联网+”的技术体现对课程内容的更深入理解。</p><p> 学校刘孝群校长、马伏华副校长等干部也积极关注筹备情况，协调解决场地、排课等问题，其他部门给予力所能及的支持。</p><p> 此外，银川市体育学科教研员曹辉老师、金凤区体育学科教研员刘文正主任也多次到校，现场听课指导，针对重难点突破、讲练分配等问题进行了反复磋商和修改，让教师的课程设计更加高效。</p> 展示篇:淬火成好“刚” <p> 在经历了几轮打磨和两个周末的试讲后，12月15日，樊老师的展示课顺利开始，现场直播的手段，让更多同仁虽然未在现场，却能“身临其境”。</p><p> 本节课，樊老师以“互联网+”技术为依托，通过多媒体向学生们展示篮球明星对于传切配合战术的精彩演绎，激发了学生参与本节课学习的兴趣，竞技热情很快被点燃。</p><p> 紧接着，教师通过律动感很强的音乐带动，实现了热身运动的实效，队形变化多样、组织有序，让所有观摩课的老师眼前一亮，称赞不已。樊老师巧妙的在新授内容之前，通过提问的教学模式，组织学生观看视频，结合平板设备，分小组探究合作学习新授课的内容。</p><p> 学生通过自主摸索，发现问题、解决问题，掌握该项技术后，比传统教学模式获得技能后更加喜悦不已，积极练习，达到了本节课的教学目的和“五项核心素养”要求。</p><p> 为了加强学生对于技战术的理解和在实战中的运用，樊老师还设置了“3V3”半篮小比赛，学生掌握程度出乎意料的好，将本节课推向了高潮，在评价中给予了学生认可和表扬，同时再次强调了该技术的重难点。放松环节也融入了创新要素，打破了常规教学中的热身方式，运用韵律操高效的达到了降心率的效果，学生身心都得到了放松。</p> 评课篇:新竹节节高 <p> 15日下午，郑淑琴、樊维刚、慕彦强三位老师前往闽宁镇，与北京市骨干教师和自治区各位教研员和骨干教师进行了“线上+线下”的交流学习。</p><p> 本节课获得了北京市课堂教研专家及全区骨干教师的一致好评。大家普遍认为，樊老师和其他几位教师的展示课，具有一定的示范效应和推广价值，教师准备充分、重点突出，学科要素和特点也体现得较为鲜明。</p><p> 大家也实实在在的谈到，“互联网+体育”素质教育需要更多的活力和思考，希望大家继续保持旺盛的学习热情，积极参与、主动作为，同时将培训学习的所得所获带回去，引领更多同行，研究、应用，努力让体育教育的价值更高、效果更明。</p> <p> 创新素养与体育学科的有效整合是体育教学发展的必然趋势，是新一轮体育课程改革不可缺少的重要条件，课程优化整合，就是要把各种信息技术手段完美、恰当地融合到课程中，为教学注入新鲜血液并带来了活力。</p><p> 期待着，在竞技场上，有更多的青年体育教师，通过不断的磨砺，“百炼成钢”、日益精进，带来更多体育教育的精彩和活力，带来更多体育健康理念的深入实践、广泛推广。</p><p> 感谢宁夏教育厅教研室魏复活老师搭建的良好平台，感谢银川市教科所、金凤区教育局给予了青年教师一次展示学习的宝贵机会，感谢学科教研员同仁的悉心指导，期待宝湖校区青年教师中，涌现出更多优秀的才俊，在教育之路上谱写更加多彩的篇章！</p> 供稿、拍摄：体育组全体同仁<br>感谢谢向荣、方妤等老师提供照片和摄像支持<br>编辑：教务处<br>审核：马伏华<br>审定：刘孝群