老任的美篇

老任

在平凡的岗位上践行使命

------记咸宁市第二小学后勤副校长桂淦

桂淦，男，汉族，43岁，中共党员，现为咸宁市第二小学后勤校长。桂淦同志一直是一个要求上进的年轻人，他善于思考、善于钻研、善于为领导提出合理化建议。在工作岗位上，他都是努力做好参谋，争取最大限度地给领导分忧解难。他最大的特点就是有颗永不知足的进取心，喜欢挑战自我，喜欢学习新的东西，喜欢以苦为乐。他始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻提醒自己要全心全意为社会服务、为学校建设服务、为广大职工和学生服务，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作践行自己的使命。八年来，对工作的热情没有改变，始终坚守着这一事业，与时俱进，不断追求创新，把枯燥无味的岗位打造成鲜活生动的服务窗口，使后勤工作成为第二小学的新亮点。

一、加强学习，提高自身素质。注重加强对政治理论和业务知识的学习，努力提高自身素质。一是始终把政治理论学习放在首位。以“不忘初心、牢记使命”主题教育活动为契机，认真学习习近平建设中国特色社会主义新思想和重要讲话精神，书写读书笔记2万余字，对自己进行了深刻的思想剖析，制定了严格的个人整改措施，使自身的政治理论素质有了很大提高，更坚定了从事后勤工作的决心和恒心。二是刻苦钻研业务知识。近年来，坚持自学业务知识，认真学习党和国家领导人对后勤保障工作的重要论述，以及上级关于搞好后勤保障工作的规章制度等，成为后勤保障业务的行家里手，经受住了抗击“新冠疫情”、禽流感防治等重大事件的考验，表现出了较强的后勤保障组织协调能力，多次受到各级领导的表彰。

二、健全制度，构建管理体系。坚持从管理目标、管理体制、管理手段入手，立足工作实际，突出抓好接待、会务、车辆管理等方面的建章立制，逐步建立起完善的后勤保障管理体系。一是规范接待管理。为开辟一条接待管理的新路子，本着制度全面、规定合理的原则，在调查研究基础上，严格执行《接待管理暂行规定》等制度，既保持了节俭，又充分体现了二小的热情和特色，有效堵塞了接待管理上的漏洞。二是推动会务组织标准化。在借鉴其它学校标准化管理经验基础上，根据会议轻重缓急和规模的大小，围绕会议通知、会场布置、签到、会议保障等关键环节，分别制定了一整套行之有效地会务组织工作标准，对会务组织实行全程标准化管理。三是完善用车保障制度。在领导的大力支持下，我们对用车全部采取包干制度，进一步规定了用车的权限，确保财尽其用。

三、勇于创新，增强服务效率。为增强效率，提高服务水平，结合党员主题教育活动，率先在全体干部职工中开展了以定岗、定位、定责为重点的“三定”活动。一是定岗。根据后勤工作特点和工作实际需求，确定了后勤人员若干后勤工作岗位，对每个岗位分别制定了详细的工作标准。二是定位。要求每个后勤成员根据自己从事后勤工作的性质，在确定的岗位中找准自己的位置，摆正站位。三是定责。以责任状的形式规范职能、目标、时限和责任，使每个岗位职责明晰。每项工作既有质的要求，又有量的标准，每一步工作程序既有时限规定，又有程序规范依据，达到了行有规范，做有标准。

四、勤俭办事，打造节约型机关。始终坚持把勤俭节约贯穿于各项后勤工作始终，在他积极倡导和推动下，节约型建设取得了明显成效。一是营造节约氛围。组织全体职工认真学习党和国家领导人有关勤俭节约方面的讲话，并利用黑板报、标语、发放宣传材料等形式，大力宣传节约知识和身边先进典型的节约事迹，增强节约意识，在学校形成了良好的节约风气。二是严格节约制度。先后研究制定了《第二小学〈节水、节电〉管理办法》、《第二小学财产登记》等多项节约制度，对水、电、油、纸等各类办公用品规定了详细的节约标准，并汇编成册。三是强化节约责任。为把各项措施落到实处，实行了学生桌椅、办公用品、防疫物资、花木浇灌、用电用水、物资购买专人负责制度，对节电、节水等节能情况，坚持每周一小查，每月一联查，并及时通报情况，进一步加大督导考核力度，切实强化相关人员的节约责任，取得了良好的效果，仅用电用水一项与去年同期相比就节省2万元。 

五、任劳任怨，发扬螺丝钉精神。桂淦同志的辛勤工作，对于我们学校的建设发展来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉，螺丝钉虽小，其作用却不可估量。他无怨无悔，始终有着高昂的激情，始终带着饱满的精神奋战在工地上，不管是严寒酷暑、还是双休日，努力做好工地现场的管理工作，任务很辛苦，但是他却从来没有叫过一声苦、说过一声累。在工地上，他努力全面、准确地了解和掌握各项工程建设工作的开展情况，做好学校在审计、工程施工、维修、网络、监控系统等方面的协调管理。

他善于分析工作中存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，为领导解决问题提供合理的参考。他能将领导交办的工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。

“螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。我愿永远做一颗螺丝钉。”雷锋日记的语言，激起了桂淦同志崇高的思想火花，激励了他踏踏实实做好后勤方面的工作，发扬螺丝钉精神，为学校的建设和发展做出自己的贡献。