“家校携手”成就孩子美好人生

乐蟠小学赵飞

--乐蟠小学《弟子规》学习实践教育启动会 　　近年来，由于学校思政课教育不被重视，孩子家庭教育、中华传统美德教育、礼仪养成教育等的缺失，使得当前少年儿童生活习惯、礼仪习惯、学习习惯、处事做人习惯等方面失去了应有的规范和准则，成长过程中出现了很多问题，亲子矛盾、家校矛盾、师生冲突、校园安全事件频频发生。如何正确应对和有效解决这一社会问题，已经成为社会有识之士和广大教育工作者、家长群体共同思考的问题。 　　为了帮助孩子好学上进，家长和教师顺利开展养成教育，我校于2020年12月16日下午开展了“家校携手.成就孩子美好人生”--乐蟠小学《弟子规》学习实践教育启动会。 　　为使教师和家长掌握开展《弟子规》学习教育实践的方法，我校聘请庆阳林校高级讲师王晓芳老师为全体教职工、全体家委成员做了《弟子规》教育实践报告。王老师从三个问题进行了阐述：1、《弟子规》是一本什么样的书；2、学习《弟子规》的意义和目的；3、《弟子规》教育的实施办法。 　　副校长李庆明同志对我校的《弟子规》学习实践教育活动进行了具体的部署和安排，规定了学生诵读《弟子规》的时间，并安排了吟诵比赛、手抄报比赛和读后感比赛等三项活动。 　　最后，乐蟠小学党支部书记校长吕邦玄同志对家庭和学校在今后《弟子规》的教育和实践方面提出了七点要求：一、家庭、学校联动，各负其责，共同努力，营造学习实践氛围；二、从“我”做起，各负其责，做好学习督促指导，发挥实践示范和表率作用；三、政教处作为牵头负责部门，要做好后期宏观安排、解读、引导、评价、推动工作；四、保障学习书籍和音像材料（学校发给教师《弟子规解读》一本书、学生一张《弟子规全文》附件；五、合理安排和利用学习时间（在放学后、周末、假期、平时生活中：背诵、记忆、默写、实践；在学校：解读、安排、指导、示范、开展比赛活动）；六、班主任老师和思政课老师一定要认识到学习实践《弟子规》是思政课的一部分和办好思政课的重要意义，做好《弟子规》学习实践活动助推工作。七、今天参会的家委会成员和家长代表一定要积极主动做好对本班其他家长、其他家庭的宣传引导、引领工作，全力助推此项活动顺利、有效开展，以确保活动取得实效，为孩子们的幸福美好人生奠基。 　　会后，各位家长、老师能够积极转发扩散本次会议的主要内容，使本次会议在社会各界引起了广泛的关注，并收到了良好的成效。 　　本次活动增进了家庭和学校的交流，强化了相互配合、协力共管的现代教育理念，孩子是社会的未来、家庭的希望，让我们通力合作，齐抓共管，从小培养孩子良好的行为习惯，使他们健康的成长，成为一个对社会有用的人。