<p> 2020年12月10日珞狮路小学课程中心组织了期中教学摊开式常规检查。本次检查个人认真自查，分管领导复评，校长、书记督查，学科牵头人、教师代表全程参与，共话常规，共享成长。本次常规检查涵盖学科教案、作业布置与批改、教师成长手册、爱心双转化完成情况，采取自评、考评和复评，进行定性和定量一人一表文案式记写。</p> <p> 检查全学科覆盖，各种教学资料卷宗式摊开。从被查教师的备课情况看，教师们备课态度认真，教案紧扣《课标》，渗透理念，教学重难点突出，教学环节清晰合理，做到超周备课，坚持二次备课和课后反思，记写认真。</p> <p> 作业批改及时、认真，大多数学生作业字迹工整娟秀，格式规范。老师们能从实际出发，科学合理、有针对性的布置作业，注重学生综合能力的训练；教师运用语言和符号进行评价来激励学生，有效激发学生练习兴趣。</p> <p> 教师成长手册填写完整，有教师个人近期和远期发展目标，制定科学合理，具有可操作性。听课记载详实，有自己对课堂教学的感悟。</p> <p> 爱心双转化记载过程详细清晰，有针对性，能根据优秀学生学习水平和能力制定合理的教学计划，并在每周的讲解练习中将此项工作落实好。注重后进生的学习辅导工作，找准困因，设计有针对性的习题进行讲评，起到了培优补差的作用。</p> <p> 检查中也发现了一些问题，需要我们不断改进和调整。备课方面，少数教师的二次备课及课后反思流于形式，缺少个性化的思考。作业方面，少数学生作业设计不够清晰，教师批改后学生的错题没有及时订正，二次订正以后教师批复不及时。教师成长手册存在缺写漏写，补记补写情况。</p> <p> 立足常规，提升质量，全面摊开，集中评价。经过综合考评，16个学科32人获评珞狮路小学2020年秋季常规之星。本次集中常规检查后，各教研组将由学科负责人分组反馈学科共性问题，课程中心将集中大家意见，进行全校集中反馈。一次检查就是一次交流，一次学习就是一次促进。在前进的路上，珞小人将永远恪守初心，向美而行！</p> <p>摄像：各学科牵头人</p><p>撰稿：李娟</p><p>审核：成娟</p>