教研无止境，共研共成长——记东平县第二实验小学数学组半天无课日暨人人讲公开课活动

东平县第二实验小学

为了打造课堂教学的有效性,进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性，今天，伴随着丝丝寒意，怀揣着似火的热情，东平县第二实验小学数学组又迎来了本周的公开课活动。本次公开课由孙久振老师主持，夏丽老师和李苗老师执教，为了使公开课收到实效,两位老师通过精心的课前准备、扎实的课堂教学,呈现给大家两节各具特色、精彩纷呈的课堂。 　　夏丽老师执教的课题是《平均数》，本节课由孩子们热爱的篮球比赛活动导入，在解决“谁的投篮水平高”这一问题时，夏老师引导孩子们经历了移一移、画一画以及算一算三种探究活动，在活动过程中夏老师层层递进，逐步引出平均数的意义及算法，并渗透了数形结合的思想。在后面的练习阶段，夏老师设计了多样化的习题，讲练结合，再次加深了孩子们对平均数的认识，很好的完成了教学目标。 　　李苗老师执教的课题是《小数除法》，李老师选择以复习导入，回顾旧知，利于孩子们学习新知。在讲解小数除法新知时，李老师重视算理，多次让学生尝试讲明算理，教师及时给予指导和纠正。在整个教学过程中，李老师引导学生既学会了计算方法，也懂得了转化的数学思想。李老师还非常关注孩子们良好学习习惯的培养，提醒和激励性的语言贯穿课堂始终，使得孩子们上完这节课收获的不仅是知识还有受益一生的好习惯。 　　一次教研活动,就是一次成长。公开课结束后，老师们围绕这两节课集体研讨，在交流中各自发表自己的观点，从别人的思考中获取新的信息，从而生成新的智慧，为自己在今后的教学中不断投入、不断努力、不断突破提供新的生长点，哪怕只提升百分之一，我们也愿意投入百分百的努力。