<p> 班主任工作是一所学校工作质量的缩影。学校的全部工作都与班主任有关。班主任的工作质量，直接影响着学校的教育教学质量，12月16日榆林十小与共同体明德小学举行了班主任交流会。本次交流会诣在加强班主任队伍建设，充分发挥本校班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理先进经验，切实提升本校班主任的专业素养和管理的水平。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">田校长主持本次班主任交流会</p> <p>《播撒雨露，滋润心田，健康成长》李保霞老师</p> <p> 爱的真诚，严的有法，放的有度三者应相结合，发挥各自优势。将一个成绩倒数、纪律涣散、缺乏自信的差班。变得有活力、凝聚力、向心力、成绩进步的好班。</p> <p style="text-align: center;">《用爱心转化学生》李玲老师</p> <p> 李老师讲述自己11年的从农村到城市班主任经历，这既是李老师的青春史！更是她在班主任工作中的奋斗史!</p> <p style="text-align: center;">《家校共育四季花》高巧玲老师</p> <p> 高老师从爱、严、正、家校共育四方面对班级进行管理，从她的日常管理中我们能看到为人低调谦逊，孜孜不倦的工作态度，管理之道，值得我们学习！</p><p><br></p> <p>《努力做个得心应手的班主任》白景媛老师</p> <p> 班主任是班级的组织者和实施者，对学生的成长起着关键性的作用，白管理我们班的孩子像管理自己的孩子一样。</p> <p style="text-align: center;">《浅谈我的管理之法》毛晶老师</p> <p> 班主任工作就是要关爱孩子、鼓励孩子、让孩子有良好的品德和习惯，这样做我们的孩子才能更好的成长，整个班级也会是积极向上的乐观的！</p> <p>《初当班主任的点滴感悟》王慧敏老师</p> <p> 职场小白王慧明老师用她精诚所至，金石为开的真诚、爱心、微笑、行动去感化学生时更感化了家长，同时自己悟出了十六字真言晓之以理动之以情、以理服人、以柔克刚。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">席校长班主任总结经验交流</p> <p> 班主任工作是学校工作的重要组成部分，他是班集体的领导者和组织者，是一项极具挑战性的工作。因此，在教师生涯中，没当过班主任是有缺憾的，也是不完美的。班主任工作虽然辛苦，心理压力大，但苦中作乐，苦中有甜。在学生记忆中，最值得怀念，最钦佩的老师应该是班主任，希望各位班主任在管理班集体做学生工作时，爱字当头言而有度，不忘情细，勤勤恳恳，兢兢业业。</p><p><br></p><p><br></p><p>思考出智慧，实践出真知。校长提出十要十忌，供大家工作中参考。</p><p>一、班主任要静下心来教书，以渊博的知识建立自己在学生中的威信，形成良好的班风学风，切记浮躁；</p><p>二、班主任要潜下心来育人，以高尚的品德建立在学生中的号召力，切忌空谈；</p><p>三、班主任要学会润物无声，点点滴滴做工作，潜移默化收成果，切记暴躁脾气；</p><p>四、班主任要从生命意义的高度上学会尊重学生人格，对所带学生一视同仁，给予后进生足够的关注和关怀，切忌偏心；</p><p>五、班主任要学会培养班干部，让学生学会自我管理，切记不信任学生；</p><p>六、班主任要学会通过组织活动，形成良好的团队精神，切记作风懒散；</p><p>七、班主任要学会一把钥匙，开一把锁，对症下药，过细地做好每一个学生的思想工作，切忌一刀切和一副药；</p><p>八、班主任要学会抓住主要矛盾，切记眉毛胡子一把抓；</p><p>九、班主任要学会与家长沟通，真心交换意见，赢得家长支持，切记与家长对立；</p><p>十、班主任要学会借力学科配套机制和每一位任课教师一起帮助学生全面发展，切忌单干和蛮干。</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: right;">拍摄：付萌</p><p style="text-align: right;">编辑：付萌</p><p style="text-align: right;">审核：田波</p>