<h3> 母语，代表一个民族的存在。她是一种血缘，一种凝聚，一种标志，一种精神。蒙古民族文化历史悠久，蒙古语就是融化在我们血液里的母语！<br> 本届母语节继续立足校本特色文化的发展，努力丰富校园文化内涵。以“全员参与、全心感受、全程激励、全面提升”为宗旨，鼓励全校师生在多姿多彩的活动中，拓宽视野，磨砺心智，张扬个性，发展特长，提高审美情趣和人文底蕴。<br></h3> <h3> 一、征集“亲近母语 爱我母语”主题母语节图标并展览。</h3><h3></h3> <h3> 征集图标活动得到孩子们及家长的大力支持，收到老师和孩子们设计的图标作品151张，孩子们在爸爸妈妈的帮助下，设计的很多作品简洁、大气，有艺术性，富于美感，易于理解，体现母语节主题和蒙古族文化的艺术底蕴，融入蒙古语元素。</h3><h3> 经过母语节组织委员会成员再三斟酌筛选，最后选定白凤菊老师的作品《多姿的母语》为母语节图标。</h3><h3> </h3> <h3> 二、“爱我母语 墨迹馨香”师生蒙古语软硬笔书法展览</h3><h3> 共收到软、硬笔书法作品92幅并展出。</h3><h3></h3> <h3> 三、“闪耀的圣祖箴言”主题书签展</h3><h3> 闪耀着智慧光芒的圣祖箴言，是世世代代蒙古人享之不尽的文化财富，将自己最喜欢的一组箴言写到自己亲手制作的书签上，孩子们动手动脑，踊跃参与其中。共收到孩子们的作品100多个。</h3><h3></h3> <h3> 四、11月5日和6日进行“歌颂祖国、歌颂党、歌颂民族”蒙古语经典诵读、歌曲比赛。在33个班级精彩展示中脱颖而出的6.4 6.1等12个班级的节目代表学校节目接受阜新市、阜蒙县服务中心民教领导的检查。</h3><h3></h3> <h3> 五、“我爱说母语”蒙语文老师朗读者展示活动</h3><h3> 我是蒙古人，我爱说蒙古语！诵读经典，传承文明，有你有我，有我们光荣的蒙语文教师！老师们的朗读者展示在“歌颂祖国、歌颂党、歌颂民族”蒙古语经典诵读、歌曲比赛活动中倾情演绎，得到与会领导和孩子们的阵阵掌声！</h3><h3></h3> <h3> 我们生活在和谐安宁的社会里，爱祖国，爱民族，爱家乡，是我们永远的誓言！学母语，用母语，传承母语，是蒙实小师生永远的责任！</h3><h3> 亲近母语，爱我母语！母语不仅需要继承，还需要我们去发展和创作。在以后的学习生活中我们更要对母语感到自豪，自觉为传承母语做实事，从写好每一个字，做好每一次作业做起，从上好每一节课，读好每一篇课文做起！</h3>