<p> 为了加强班主任和宿管员队伍建设，更新班主任工作理念，探讨适合癿藏中学班级管理和寄宿生管理工作的新思路新方法，提高班主任专业素养，提升班主任和宿管老师工作能力，达到互相交流学习，共享管理好方法、好经验的目的，2020年12 月15日下午，癿藏中学召开了班主任及宿管老师工作经验交流会，全体班主任和宿管老师及政教处成员参加了此次交流活动。</p> <p> 首先由政教处主任马成祥阐述了本次会议召开的目的意义，对班主任和宿管老师的发言提出了具体要求。</p> <p> 其次，按高、中、低年级次序由所有班主任老师进行班级管理经验轮流发言。侯怀文老师认为班主任工作核心在于突出一个“勤”字，今天他是这样说的，平时工作中他也是这样做的，坚持跟班，从未间断，受校领导和全体老师的一致认可。</p> <p> 徐建平老师首先谈到李玲校长对班主任工作的重视和认可，给班主任增加了动力和信心，将以更加饱满的热情全身心投入班级管理工作中。徐老师认为管理学生就是合理的施爱，既要树立班主任的威严，更要主动关心关爱学生，他平时会多准备一些感冒药，胃药，遇到班上同学有小伤小病会积极帮助解决。对班级的一些特殊学生无论在马路上，操场边碰到了会主动过问近况，给予鼓励。与学生建立了良好的师生关系，每年都有许多毕业生前来看望徐老师。</p> <p> 袁永武老师认为班主任首先应该是一位优秀的任课老师，要认真上好每一堂课，以身作则，做学生的榜样，劳动时与学生共同参与，他平时注重中午12：00放学后深入班级，与情绪失落没有回家吃饭的学生交流，倾听他们的心声，帮他们排忧解难。袁老师还结合班级工作中的几个精彩案例，告诉班主任们如何发现和处理学生中出现的“早恋”现象。</p> <p> 王进老师分享了自己的班级管理经验，认为班级管理要与家长多沟通，让家长多支持，多鼓励，做好家校配合工作。其次，要培养高效的班干部队伍，让学生管理学生，让班干部轮流召开班会课。</p> <p> 马小龙老师指出暴力执法解决不了任何问题，遇到问题学生可以平心静气坐下来，与他们多谈心，多交流，多鼓励。</p> <p> 马文俊老师作为一名经验丰富的班主任，给大家分享了他的带班之道，一是要配备称职的班干部；二要常抓后进生思想工作；三要勤跟班级；四是打扫卫生要明确职责，赏罚分明。</p> <p> 何祥荣老师总结了自己的班主任工作感受，认为班级管理中要多培养集体荣誉感，增强班级凝聚力，要尊重学生，家长电话请假时可以借机会跟家长先交流学生的在校表现，再批准请假。</p> <p> 赵章志老师给大家分享了如何培养学生自主学习，养成良好的学习习惯。</p> <p> 曹渊博老师分享了如何发挥班干部队伍的作用，带动班级整体的学风和班风。</p> <p> 景文广老师提出要平等对待每一位学生，关爱每一个学生，做一名合格的班主任。班级管理中要突出一个“细”字，善于观察，见微知著，防微杜渐。</p> <p> 李生山老师提出因材施教，分层管理，班主任要养成与班级任课教师及时沟通交流的良好习惯，同时要与学生保持距离感，树立班主任威严。</p> <p> 学校部分年轻班主任，虽然他们工作时间短，但他们年轻有活力，敢于创新，马一四哈、何建明、马生林、王万杰四位年轻班主任在交流过程中仔细聆听，认真记录，虚心向有经验的优秀班主任学习，并表示一些班主任的经验之谈确实使自己受益匪浅，值得借鉴。</p> <p> 最后，宿管员方小玲和李强老师也对宿舍管理方面和各班主任进行沟通交流，要把宿舍安全问题放到第一位，严抓住宿生晚归、不归现象，要查明去向，确保安全万无一失。促使学生养成良好习惯，定期召开舍长会议，把宿舍存在的问题及时和班主任进行沟通，为大家营造一个良好的住宿环境。</p> <p> 会议结束之前，政教处朱主任做了总结发言，指出班主任工作任重而道远，每一位班主任在以后的班级管理工作者要取长补短，以高度的责任心，严抓学生管理，促进我校德育工作再上新台阶。</p> <p> 他山之石，可以攻玉。这次班主任经验交流会给老师们搭建一个互相交流、互相学习的平台，提高了班主任队伍的整体素质，尤其是提升了班主任班级管理工作的艺术水平，很好的探索班级工作的新方法，切实了解班级工作中存在的问题，共同提高教育学生和管理班级的能力，增强学校德育工作的针对性、主动性和实效性。</p><p> </p><p> 编辑：王进</p><p> 审核：马成祥</p><p> 排版：朱炳琦</p><p> 摄影：马越</p><p> </p>