<p> 为了更好地将群文阅读研究成果应用到我校语文课堂，进一步适应新课标、新教材、新中考对学生语文核心素养提出的新要求，全面提升我校学生阅读能力，提高我校语文课堂教学质量，努力营造书香校园，培养学生热爱读书的兴趣，让阅读走进学生生活，2020年12月16日下午2：30在图书馆报告厅开展了刘七星老师的群文阅读观摩课及“群文阅读”备课心得分享会，拉开了我校群文阅读系列活动的大幕。</p> <p> 课堂开始刘七星老师用一张意境幽远、明月高照的图片让学生从中找到明月与故乡之间的内在联系，从而引出本堂群文阅读课的议题《诗词中乡愁意象的选取》。</p> <p> 在阅读记录表的引领下，每位同学都积极配合老师完成目标任务。俗话说：“眼过千遍，不如手过一遍。”阅读记录表不仅是对课堂内容的记录，更是阅读内容的理解归纳，十分有利于充分理解组内课文内容。</p> <p> 上课过程中，刘老师引导学生把阅读分析、碰撞观点，充分体现了学生的主体地位，而不是一味对学生进行思想灌输。这节群文阅读课符合新课改的理念，强调教师在课堂上做为引导者和参与者的角色和作用。用这种阅读方式不但激发了同学们的阅读兴趣，而且在这种轻松愉快的课堂上增加了阅读量，培养了学生阅读诗词的能力和水平。</p> <p> 在老师和学生的共同努力下，学生对诗词中的意象有了进一步理解，高质量完成了本节课教学目标。刘七星老师趁热打铁，通过课堂小练笔让学生写一写自己心中的乡愁，学会将情感和意象有机结合，将阅读能力自然迁移到写作能力的提升上。</p> <p> 学生展示自己的小诗《乡愁》</p> <p> 最后，刘七星老师把课堂和生活有机的融合在一起，用方言展示了舟曲人心中的乡愁，将课堂气氛推向了高潮，引起了在场师生强烈的情感共鸣。</p> <p> 观摩课结束之后，刘七星老师就本节课的备课思路和心得与现场老师进行了交流分享，让老师们对群文阅读有了进一步的认识和理解。</p> <p>编辑：王娅</p><p>审核：张华</p>