活动过程剪影 <p> 依据安民学校“让每一个孩子都享受成功”的教育目标，积极为孩子搭建展示的舞台。单店校区在12月份进行“我的环保之旅”征文活动，旨在延续垃圾分类宣传活动，有机融合教育教学工作，提高学生写作能力，激发参与活动的积极性，提升综合素养。</p> <p> 活动经过行政会议研讨，确定三至六年级学生全员参与，通过班级推荐，校级评比，推出优秀文章，形成校区文集。</p> <p>各班评选进行中</p> <p> 孩子们用稚嫩的笔法记录了参加演讲比赛的心路历程，描绘了变废为宝小制作的过程，谈了自己的收获。评委小组仔细研读评分表，公平公正为学生打分，最终评出优秀文章17篇。</p> “我的环保之旅”文集 <p> 篇篇文章，点点语句，汇成了一本生动的“环保之旅”。</p> <p> 本次征文比赛，既锻炼了学生的写作能力，又延续了垃圾分类宣传活动，将德育与教学有机融合，为学生全面发展奠定了基础。</p>