讲述感人故事弘扬伟大精神传递专业力量

教育部名师领航工程顾静名师工作室

——教育部名师领航工程顾静名师工作室赴云南省怒江州开展教育帮扶（四） 　　难说再见，心存希望。时光，犹如手中的沙粒，总也握不住刹那和永恒；时光，又如指缝里的阳光，摊开手摊开记忆，就能寻见过去的模样；时光又如一首经典老歌，反复重放，每天感受都不一样……转眼间，顾静老师及其团队成员已在怒江度过了紧张有序而高效的三天，在即将离别之际，师徒一行3人开启了最后一天的帮扶行动。 一、万众一心齐抗疫志愿助力绽青春 　　2020年12月16日上午9时，一场主题为《万众一心》的报告会在泸水第一完小报告厅拉开帷幕，报告人为教育部名师领航工程顾静名师工作室核心成员陈波老师。陈老师首先感谢所有云南人民在疫情期间给予武汉的帮扶，并将所在单位武汉盘龙城经济开发区第三小学学生录制的手语操视频《感恩的心》献给在场所有人。孩子们真情的流露，视频里动人的旋律，让现场气氛浓烈而感人。接着，陈老师从三个部分讲述了自己的故事和工作经验。 (一)认识新冠，科学防疫 　　第一部分，陈老师对新冠病毒的相关知识进行了科普，并结合具体事例，让大家深刻认识到了它具有伪装性强、潜伏期超长、传播途径多样和变异性的4个基本特征。 (二)众志成城，共克时艰显担当 　　第二部分，“面对新冠疫情，武汉人民做了什么？”陈波老师主要围绕这个问题展开了讲述。谈及疫情期间自己的经历，他说到“从大年三十起，自己便离开家庭投身社区，积极开展疫情防控志愿服务工作，这一守就是整整68天，其中点滴，如今仍历历在目！”现场老师纷纷对陈老师“舍小家为大家”的抗疫精神为之触动，赞叹不已，有的早已潸然泪下，感同身受！而那时，他还兼顾着学校各项德育管理工作，身兼数职，迎难而上，他用自己的行动诠释了一名武汉人民在关键时期的责任与担当！ 　　面对疫情，顾静名师工作室成员也在用自己的方式为抗击疫情做贡献，例如率先垂范下沉社区服务，牵头创建武汉市“亲子运动课堂”，在全市开展线上生命课堂讲座等。 (三)指导防疫，守护校园平安 　　第三部分，陈波老师将学校防疫的实操工作作了详细介绍，利用校园防疫微视频，和在场老师积极交流互动，具体阐述了学校的闭环管理流程、应急处置等实操环节。 　　通过陈老师的报告会，泸水市第一完小参会教师更加了解武汉抗疫时期的艰辛困难，更加明确了防控的重要性。随后，罗校长指出陈波老师的报告会对泸水市第一完小的校园防疫工作具有指导意义，并提出了关于学校闭环管理、细节防控、全员参与等方面还要向武汉学习，进一步提高校园疫情防控能力。 二、漫步校园领略水滴文化 　　当天下午，第一完小罗校长等领导带领工作室三人参观该校校园文化。一进校门，映入眼帘便是学校浓墨重笔的“水”文化：水滴石穿。让学生体验水的包容性，希望孩子能够发扬“水滴石穿”的精神，不断努力并持之以恒的学习，获得学业的成功。 三、和谐交流助力体艺发展 　　随后，顾老师与罗校长一行人来到会议室，就学校的各项体育教育工作进行了座谈。顾老师提出，学校体育教育的核心在课堂教学，泸水市第一完小校长非常支持学校体育工作，同时在学校体育工作中，顾老师建议学校遵循“一校一品”方针，将学校的有限力量集中发展学校的民族体育特色，鼓励开发具备民族特色操化舞蹈，将学生的大课间活动丰富起来。罗校长及在场领导听取了顾老师的意见后，纷纷表示认同，并感谢顾老师的指导。 　　工作室一行三人得知学校下周即将开运动会，特意来到陈波老师办公室，针对学校下周运动会，就项目设置、组织参与、赛事安全等方面进行了深入交流。陈老师听后受益匪浅，立即对部分细节问题进行了修正和完善。 　　住校学生吃完晚饭后的一小时在操场集合，集结后进行阳光体育活动。学生有组织的在操场中间跟着音乐节奏跳起民族舞蹈，学生在跳跃的过程中，脸上洋溢着幸福的笑容，感染着在一旁观摩的教师也跟着音乐节拍律动起来。顾老师看到这样的阳光运动非常开心，希望学校继续发扬民族传统文化，让孩子受益，让文化传承！ 四、友谊长存共谱教育新篇章 　　“努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者。”满满四天的教育帮扶活动，深切感受到了泸水市第一完小老师们的热情与认真，孩子们可爱与天真，深刻领略到了学校浓郁的传统文化魅力，泸水市淳朴独特的地域风土人情。至此，本次教育帮扶行动已按原定计划圆满完成！在“三洲三区”教育脱贫大背景下，将武汉先进的教育理念、教学方法带到怒江，同时将泸水市体艺融合的特色成果带回武汉，地域不同，心意相通。最后，顾静工作室将会继续努力面向未来，共谱教育新篇章！