<p> 学习，是一种自我提升的修行，只有起点，没有终点。为了打造高效课堂，提高课堂效率，促进教师专业成长，我校每周星期三定为数学教研活动，教师们精心准备，都积极展示各自的风采，杜立元老师展示了一堂《折线统计图》。</p><p><br></p> <p> 杜老师利用多媒体课件创设生活情境，激发了学生的学习兴趣。看，孩子们听得多入神呀！</p> <p> 本节课孩子们学习兴趣极高，课堂氛围活跃，老师提出的问题孩子们都能积极举手回答问题。</p> <p> 杜老师还组织了小组活动让同学们认真观察折线统计图看看有什么发现？</p><p> 同学们在组内各个积极发言，发表自己的看法！</p> <p> 同学们认真做着笔记</p> <p> 杜老师主张孩子们自主学习，让孩子们自己动手画一画</p> <p> 听课的老师们真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力，大家从不同的侧面对课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。</p> <p>编辑：许昕</p><p>审核：张琳</p>