“教”以潜心 “研”以致远——2020-2021学年度东片教研协作区理化生教研活动

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<p>  时值初冬,迎着暖阳。为全面提升学校的教育教学质量和教师的业务素养,进一步规范学校的常规管理,引领教师打造高效课堂,2020年12月16日,商城县教研室廖所长和彭主任于百忙之中深入汪岗中学,与东片区七所学校诸位老师相聚一堂,在我校举行东片教研协作区理化生优质课大赛。</p> 活动安排表 签到表 教师风采 <p>  各位老师精心备课,充分运用多种教学手段,注重教学情境的创设和合作探究,将新课程理念渗透到教学环节中。借助东片教研的平台,各位参赛教师或激情四射,或娓娓道来,或旁征博引,或灵动幽默,一展风采。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">金刚台中学 张玉书《燃烧与灭火》</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">商城一中 花荣东</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor"></span>《家庭电路中电流过大的原因》</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">上石桥三中 马纪红</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor"></span> 《利用化学方程式的简单计算》</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">李集中学 熊纯霞《化学专题复习》</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">商城一中 付慧专《细菌》</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">汪岗中学 陈峰《质量》</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">苏仙石中学 肖悦 《电功率》</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">丰集中学 陈敦辉《燃烧与灭火》</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">以探究促成长,以碰撞提技能</b></p><p><br></p> <p>  “教而不研则愚,研而不教则虚。”教乃研之基础,研乃教之利器,教与研互为依托、相互促进,犹如两扇翅膀,是平衡教师专业发展的经纬。教研室廖所长和彭主任走进课堂,认真聆听,对教学教研活动进行精准指导。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">学无止境、教无止境、研无止境</b></p><p><br></p> <p>  廖所长和彭主任全程参与了本次教研活动,并给予了高度评价。在听取了教师们各抒己见、热火朝天的交流后提出了指导性建议:做好课前准备,多站在学生角度考虑问题。这样的活动以后要多办、实办,一定要把教研活动落到实处,不搞花架子,达到教研的效果和目的。一切以提升教师教学水平为目的,提高学生成绩为宗旨。年轻教师多向有经验老师学习,不断提升自我。教师们之间相互学习,取长补短,共同进步。</p> <p>  教研结束后,教学副校长唐卫军对本次教研活动给予肯定,并对学校教学教研工作提出要求:教研常态化,教师学习化,教学专业化。</p> <p>  “教天地人事,育生命自觉。”此次教研活动,为学校老师创造了与教研员面对面交流、探讨的机会,有助于更新教学理念,拓宽教学思路,提高教师的专业素养,为促进我校整体教学质量的稳步提升起到很好的指导作用。今后,我校将继续着眼于常态教研,聚焦课堂,关注实效,着眼发展。期待各位教育专家再次莅临我校指导工作,和兄弟学校加强交流学习,共同谱写教育新篇章!</p>

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