氛围浓厚 <p class="ql-indent-1">武昌区四美塘小学重视书法教育，一、二年级学生开设硬笔书法课程，三至六年级开设软笔书法课程，全体教师也每周开展书法练习及交流。</p><p class="ql-indent-1">本周二年级组成员在组长王文静老师的组织下，也进行了书法练习。我们传承传统，打造浓厚的书法氛围。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">书法是瞬间表现的艺术，一件书法作品可以在瞬间完成，在这瞬间里的一招一式要表现出“台上一分钟，台下十年功”的技术、思想和意境。</p><p><br></p> 神形兼备 <p class="ql-indent-1">书法难在结构从形态上讲究对比、变化，从内涵上讲究神采、韵味。故对比、变化是书法的根，神采、韵味是书法的魂。书法要求笔画搭配适宜、使转有情。线条决定质量，结构决定形态，韵味决定神采。</p><p><br></p> 行笔变化 <p class="ql-indent-1">王羲之在《书论》中说：“每书欲十迟五急，十曲五直，十藏五出，十起五伏，方可谓书。”这里的“迟急”、“曲直”、“藏出”、“起伏”说的都是在用笔过程中行笔的变化。“迟急”是说行笔速度节奏的变化；“曲直”是说行笔运动轨迹的变化；“藏出”是说起笔、收笔的变化；“起伏”是说行笔过程中提、按的变化。</p> 儒雅之性 <p class="ql-indent-1">汉字，一种方块字，写着中华民族的刚正与挺拔，塑造出中华民族的品格与风骨。从书法作品可以看出，我们的字与性情都有了新的境界！</p> <p class="ql-indent-1">我国自古就有“字如其人”、“心正则笔正”、“练字即练人 ”之说。“字”存高远已是我们静心书法，规范行为，成就儒雅之性、高尚之德的关键所在。让我们潜心习字，用心为师！</p><p><br></p>