<p> 为提升教师的教育教学能力，促进专业成长，增强幼儿园的教学研讨氛围，金宝宝幼儿园开展了2020年秋季“课堂磨练展风采 观摩交流促成长”教研活动！</p> <p> 为上好这次教研课，各位授课教师各尽所能，积极发挥自己的长处。课前自行准备教具，并能结合各班幼儿的年龄特点和实际情况设计了语言活动、健康活动、科学活动、社会活动等。在教学活动中老师带领幼儿积极探索、大胆尝试，充分发挥自己的优势，并把先进的教学理念渗透于活动中的每个细节，呈现出一堂堂精彩的教学活动。现在就让我们一起来回顾教师和小朋友的活动精彩瞬间吧！！！</p><p> </p> <p>领域：语言</p><p>课题：《水果歌》</p><p>班级：大二班</p><p>授教老师：符老师</p><p>活动目标:</p><p>1、尝试以水果的颜色为题材创编儿歌。</p><p>2、体验问答式儿歌的乐趣。</p><p>3、初步熟悉儿歌，能辨别红、黄、绿、紫四种颜色，喜欢参加游戏活动。</p> <p>领域：健康</p><p>课题：《好玩的彩虹伞》</p><p>班级：中三班</p><p>授教老师：袁老师</p><p>活动目标：</p><p>尝试听信号和同伴一起玩彩虹伞，体验与同伴一起玩伞的快乐。</p> <p>领域：科学</p><p>课题：《10以内的点数》</p><p>班级：大五班</p><p>授教老师：谢老师</p><p>活动目标:</p><p>1、让孩子理解物品和物品数量的对应关系。</p><p>2、学习10以内点数，并能说出物品数量。</p><p>3、培养孩子的观察以及反应能力。</p> <p>领域：语言</p><p>课题：《小马过河》</p><p>班级：大四班</p><p>授教老师：蔡老师</p><p>活动目标：</p><p>1、使幼儿在故事中懂得遇事要多观察、多动脑筋、勇于尝试的道理。</p><p>2、发展幼儿初步的比较分析能力与口头表达能力。</p><p>3、引导幼儿在理解故事的基础上认识，高，矮，深，浅。</p><p>4、理解故事内容，丰富相关词汇。</p> <p>领域：社会</p><p>课题：《节约用水》</p><p>班级：大五班</p><p>授教老师：段老师</p><p>活动目标:</p><p>1、让幼儿认识水的有关性质及用途。</p><p> 2、让幼儿萌发节约用水，保护水资源的意识。</p> <p>领域：语言</p><p>课题：《小猫种鱼》</p><p>班级：大一班</p><p>授教老师：段老师</p><p>活动目标：</p><p>1、让幼儿认知一年有四季，了解春夏秋冬的变化特点。</p><p>2、理解故事内容，产生有意识的变换角度去观察事物的兴趣。</p><p>3、发挥想象力，并且能够图文结合大胆地在集体面前表述，从故事中懂得一些道理。</p> <p> 活动过程中，教师们充分利用多媒体、PPT课件、图片教学等等，以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、姿势优美的动作等，激起幼儿的学习兴趣。老师们以《幼儿园指导纲要》为依据来设计活动，把教育寓教于游戏中，让幼儿在游戏中学习，学习中游戏。</p> <p> 活动结束后，园长及教研主任和老师们及时进行了评课，总结活动中亮点和有待改善的地方，并针对每一个细节做了很好的剖析，让每位教师都受益匪浅，大家从目标制定、内容选择、教学程序、教师基本功等方面进行深入探讨，还对执教老师本次教学活动中存在的不足给予建议，每位教师在各方面都取得了可喜的进步。</p> <p> "学无止境、研无止境"， 相信通过搭建这样一个互相学习、资源共享、共同进步的交流学习平台，既促进了教师间的交流与学习，激励教师不断地探索，激发了教师互助学习研究的热情，也真正实现了金宝宝幼儿园之间"学习中交流，交流中成长"的共同目标！</p> <p>金宝宝幼儿园欢迎您!</p><p>园长电话:13047297803</p>