<p> 根据《教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见》精神，为贯彻落实《湛江市中小学“互联网环境下城乡教育一体化”课堂实施方案》，推进我市教育信息化融合创新和教育均衡发展，湛江市教育局于2020年12月23日举办了湛江市2020年“互联网环境下城乡教育一体化”课堂观摩培训活动。</p> <p> 本次活动邀请了天津市河西区小学数学教研员、正高级、特级教师朱育红老师为教师们进行集体备课的相关讲座；还有湛江市第八小学五年备课组将进行集体备课以及课堂教学展示活动，可谓理论与实践相结合的一次专业培训。</p> <p style="text-align: center;">网络培训霞山区分会场</p><p style="text-align: center;">由区教育局教研室张颖副主任主持</p><p><br></p> <p>天津市河西区小学数学教研员、正高级、特级教师朱育红老师为教师们进行集体备课的相关讲座</p> <p style="text-align: center;">在霞山区分会场参加活动的老师</p> <p style="text-align: center;">陈冰丽老师</p> <p style="text-align: center;">吴梅香老师</p> <p> 这次学习，使我受益匪浅，感受很多。教师要适应新课程教学，必须接受继续教育。通过学习，使我对新课程标准有了进一步的理解，对教材有了一个新的认识，获得了教材实验操作上的一些宝贵经验。其中感触最深的是新教材特别关注学生的全面发展。由原来过多地关注基础知识和技能的形成转变为在学习基础知识和技能的同时，更加关注学生的情感、态度、价值观。</p> <p style="text-align: center;">关燕玲老师</p> <p class="ql-block">今天我有幸参加了湛江市2020年“互联网环境下城乡教育一体化”课堂观摩培训活动。聆听了朱育红老师为我们进行集体备课的讲座，朱老师从教材分析，教师用书等一一去讲解说明，我听完后可以说受益匪浅，许多疑惑迎刃而解。</p><p class="ql-block"> 通过这次培训，我对教材有了一个新的认识，教材以新课标为依据，关注学生的经验和兴趣，教材编排也尽量从学生的生活实际和学生感兴趣的情境引入，使抽象的数学密切联系实际，教材图文并茂，新颖活泼，呈现出内容丰富，结构宽阔的特点。也明白了编者对例题的编排意图，对每单元的教学目标有了更加系统的理解。 </p><p class="ql-block"> 总之通过这次培训感觉收获颇多。</p> <p style="text-align: center;">陈梅琼老师</p> <p> 《美丽的田园》是学生学习了20以内数的加减法后的一节综合练习课，目的是使学生能从日常生活中发现数学问题，感受数学与日常生活的联系，同时利用这一载体，帮助学生复习已学过的20以内数的加减法的知识，使学生的计算能达到正确与熟练的要求。基于对教材的理解，应该把教材重点放在让学生发现数学问题并解决问题上。孩子在学习的过程中，不仅在思考和成功体验中构建了知识，而且在交流、讨论、探索的过程中增长了智慧，提高了综合能。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">陈康沛</p> <p class="ql-block"> 朱育红老师的专题讲座从立足更高的视角，解读教材内涵实质；顺应学生思维，解读教学内容的展开逻辑；梳理编排体系，解读数学知识的年度目标；着眼数学思想，解读数学知识的研究方法。此次活动，给我的教学指明了方向，助推高效课堂深入开展，落实对学生核心素养的培养。相信教研教学之路将更坚实、更宽阔、更精彩！</p> <p class="ql-block">撰文：全体数学老师</p><p class="ql-block">图片：全体数学老师</p><p class="ql-block">审核：黄志森、林嫦慧</p>