小班游戏案例《好玩的球》

健康人生

<h3>  小班的孩子很喜欢参加户外活动,但动作还不协调,很容易摔跤。为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力,我设计了一节户外活动《好玩的球》。<br> 想通过本次活动,让每个孩子都能够得到锻炼和发展,让每个孩子学习到新的玩法,感受游戏的快乐。</h3> <h3>1.以儿歌《大皮球》导入,激发幼儿活动兴趣。<br>大皮球<br>妈妈买个皮球,<br>上面画个小猴,<br>我来拍拍皮球,<br>小猴翻个跟斗。</h3> <h3>2.以不同方法拍球<br> 一只手拍球,双手拍球,快拍和慢拍等,让幼儿体会快拍与慢拍的不同。</h3> <h3>3.反弹球<br>  两名幼儿一只球,一人将球往地上用力拍,球往上反弹时,对方立即去接住球。然后交换角色,继续玩。</h3> <h3>3.我来拍,你来接<br>  两名幼儿一只球,小光边拍球边说“一二三四五,请你来接住。”当说到“住”时把球抛给幼儿乙,新明接着球后,边拍球边说:“一二三四五,请你来接住。”将球再抛给甲。</h3> <h3>4.滚球过门<br>  两人一球,摆上椅子球门,另一幼儿距三米处,对准球门滚出球,球滚出为胜,并由对面幼儿接住。</h3> <h3>  听音乐活动一下,教师与幼儿一起总结玩球的感觉,通过活动,锻炼孩子的协调能力。<br> 范丽、杨大霞</h3>

拍球

幼儿

皮球

接住

一二三四五

孩子

小猴

锻炼

小班

球门